Школа с первых же дней ставит перед ребенком целый ряд задач, не связанных непосредственно с его предыдущим опытом, но требующих максимальной мобилизации интеллектуальных и физических сил. На ребенка влияет комплекс новых факторов: классный коллектив, личность педагога, изменение режима, непривычно длительное ограничение двигательной активности и, конечно, появление новых, не всегда привлекательных обязанностей.
      Поэтому, пока с детьми занимались педагоги по программе будущего первоклассника , психолог МБОУ «Черемшанский лицей» Мухаметшина Ф.Ш.провела  консультацию для  родителей первоклассников на тему «Особенности развития ребенка до поступления в школу».