В нашем лицее со 2-го по 9-января 2012г.был организован зимний пришкольный оздоровительный лагерь  дневного пребывания «Снеговик». В лагере отдохнули и укрепили своё здоровье 30 учащихся  начального звена из многодетных и малообеспеченных семей.

   Воспитателями были назначены опытные педагоги: Разукова .А.В и Муртазина .А.М. Они организовывали разностороннюю творческую деятельность, создавали условия для развития личности ребенка, через участие в делах лагеря, работу кружков, учитывая психолого-возрастные особенности детей.

    Лагерь занимал помещение с первого этажа лицея. Состояние материально-технической базы хорошее. Имелись помещения для кружков, для проведения  развлекательных и спортивных мероприятий: актовый зал, спортивный зал, спортивная площадка.

В распоряжении лагеря был- телевизор, музыкальный центр, магнитофон, набор видео-кассет.

    Основной задачей зимнего лагеря было укрепление здоровья, обеспечение отдыха, воспитание морально- волевых качеств и чувство коллективизма.

Лагерь работал в соответствии с программой и планом работы.

Первый день-«День знакомства»

Второй день-«День открытия лагеря»

Третий день-«День конкурсов и игр»

Четвертый день-«День здоровья»

Пятый день-«День спорта»

Шестой день-«День достижений»

Седьмой день-«День прощания с лагерем»

    В первый  день лагеря отдыха с детьми был проведен инструктаж по ПДД, по технике безопасности и о правилах поведения в общественных местах. Дети разделились на два отряда, сами придумали названия отрядам: «Улыбка», «Радуга», а также девизы, эмблемы, речёвки и выбрали отрядные песни. Проводились игровая программа «Будем знакомы», конкурс «Моя визитка», игры на свежем воздухе. В остальные дни были проведены сле-дующие мероприятия: Шоу программа, конкурс«Ура каникулы», игра -импровизация «Вечер знакомств», мероприятие «Встреча в Спортландии», развлекательная программа «Старые сказки на новый лад», музыкально-спортивная игра «Я самый-самый..», азбука дорожного движения: «Юный пешеход», викторина «Знатоки правил дорожного движения», «Калейдоскоп игр»,шашечный и шахматный турниры, конкурс «Чемпион скакалки», конкурсы рисунков «Год дракона», «Ледяная сказка», игра «Делаем сами, своими руками», концерты и др.

В целях укрепления здоровья проводили подвижные игры на свежем воздухе: «Снайпер», «Будь ловким», «» соревнования, прогулки и профилактические беседы на темы: «От болезней всех полезней», «Береги здоровье смолоду», «Береги зрение».и др.

       Занятия в различных играх, участие в конкурсах, праздниках, соревнованиях способствовали развитию индивидуальных и творческих способностей детей.

       Благодаря соблюдению санитарно-гигиенических условий, режима воспитательных и оздоровительных мероприятий дети смогли снять физическое и психологическое напряжение организма и укрепить своё здоровье.