Сингапурская методика направлена на стимулирование творческих способностей ребенка, выявление его индивидуальности. Если раньше мы «закидывали» в ученика как можно больше знаний, то теперь нужно стремиться к тому, чтобы он сам хотел узнать что-то новое.

Для того чтобы освоить сингапурский метод обучения, за парты посадили самих учителей. Два дня  педагоги основных  школ района отвечали на вопросы, искали ответы, решали задачи. В аудитории стоит гул. Учителя хаотично передвигаются с места на место, поднимают руку, приветствуют друг друга – это и есть некоторые элементы сингапурского метода обучения. Обучать педагогов республики начали с прошлого учебного года по инициативе Президента Республики Татарстан. Сингапурская компания «Educare» сначала обучила руководителей, методистов управления образования и директоров школ. Сейчас они делятся знаниями с учителями.