По мнению Уполномоченного, поддержка одаренных детей должна стать безусловным приоритетом государственной политики нашей страны. Ранее выявление юных талантов, пробуждение у них интереса к культуре, науке и спорту, формирование уверенности в себе и своих силах – общая задача семьи, образовательных и спортивных организаций, учреждений культуры, профильных органов государственной власти. «Каждый ребенок талантлив, просто не каждый взрослый может это вовремя заметить», - убежден Павел Астахов

Урок в 9 классе был организован в форме дискуссии. Ребята рассказывали о своих талантах, о талантах близких людей. Классный руководитель зачитывала высказывания, а учащиеся называли фамилии одноклассников, на их взгляд подходящих под названную фразу.

       В конце урока ребята сделали вывод:  в каждом человеке природой заложены потенциальные возможности к творческой деятельности, которые необходимо развивать. И если мы хотим многого добиться и узнать множество очень интересных вещей, нам нужно хорошо и усердно учиться, каждый день узнавать что-то новое и упорно работать над собой! А если мы будем умными, то много чего сможем достичь! Нужно развивать свои способности и умения,  и помнить, что школа – отличное место для того, чтобы учиться, развивать свои способности и таланты.