Наша школа с 1 сентября 2019 года станет центром цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Такое решение было принято Министерством образования и науки Республики Татарстан и одобрено Министерством просвещения Российской Федерации. Условием для отбора школы было то, что она расположена в сельской местности и призвана обеспечить доступность для освоения обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей, а также дистанционных программ обучения определённых категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия.   Задачами Центра являются охват своей деятельностью на обновленной материальнотехнической базе не менее 100%  обучающихся школы, осваивающих основную общеобразовательную программу по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности», а также обеспечение не менее 70% охвата от общего контингента обучающихся в школе дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей во внеурочное время, в том числе с использованием дистанционных форм обучения и сетевого партнёрства.
Педагогам предстоит работать в Центрах образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», оснащенных 3D-принтерами, шлемами виртуальной реальности, квадрокоптерами и другим высокотехнологичным оборудованием. Учебные зоны Центра будут оснащены современным оборудованием для изучения основ безопасности жизнедеятельности, технологии и информатики. В коворкинг-зоне школьники смогут заниматься проектной деятельностью, будут оборудованы шахматные гостиные. 
Педагоги нашей школы прошли первую образовательную сессию, в которой совершенствовали свои компетенции в области проектно-исследовательской деятельности. В рамках второй образовательной сессии педагоги Плотников В.А., Лупанова Н.А. на базе детского технопарка «Кванториум» (г. Набережные Челны) изучили основы программирования, 3D – моделирования и 3D – печати, научатся основам разработки виртуальной реальности, управление квадрокоптером,  все это необходимо для того чтобы уже с нового учебного года педагоги смогли работать с новым оборудованием, применять и новые знания в своей практике.