Киноурок в начальной школе
В 2-4 классах прошёл просмотр кинофильма "Честь имею".
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕМА "ЧЕСТЬ"

Гришка Свирин — 11-летний мальчишка из поселка Сусанино Костромской области — мечтает быть офицером. Став воспитанником кадетского корпуса в Костроме, он показывает себя ответственным, смелым, честным и достойным человеком. Когда он не поладил с другим кадетом, то тот его оговорил перед администрацией кадетского корпуса. Теперь Гришке грозит отчисление, но случай, произошедший на конюшне, помогает восстановить справедливость. Честь и достоинство, которыми обладает главный герой фильма, отражают моральный образ Гришки Свирина и представляют собой общественную и индивидуальную оценку нравственных качеств и поступков человека.

Башлангыч мәктәптә кинодәрес
2-4 сыйныфларда "намусым бар"дигән кинофильм каралды.
БАШЛАНГЫЧ МӘКТӘП, ТЕМА "НАМУС"

Гришка Свирин — Кострома өлкәсенең Сусанино бистәсеннән 11 яшьлек малай офицер булырга хыяллана. Костромада кадет корпусында тәрбияләнүче булып, ул үзен җаваплы, кыю, гадел һәм лаеклы кеше итеп күрсәтә. Ул башка кадет белән килешмәгәндә, тегесе аны кадет корпусы администрациясе алдында сөйләшә. Хәзер Гришкага акча күчерү куркынычы яный, тик ат абзарында булган очрак гаделлекне торгызырга ярдәм итә. Фильмның төп герое булган намус һәм абруй, Гришкасының әхлакый образын чагылдыра һәм кешенең әхлакый сыйфатларын һәм гамәлләрен иҗтимагый һәм индивидуаль бәяли.

Цифровое искусство: музыка и IT

Способен ли искусственный интеллект сочинять музыку? Как работают современные музыкальные сервисы? Как алгоритмы рекомендуют? Может ли компьютер понимать музыку? Ответы на эти и другие вопросы узнай в этом уроке цифры!

Цифрлы сәнгать: музыка һәм IT
Ясалма интеллект музыка иҗат итә аламы? Заманча музыкаль сервислар ничек эшли? Ничек алгоритмнар тәкъдим итәләр? Компьютер музыканы аңлый аламы? Бу һәм башка сорауларга җавапларны бу дәрестә саннар беләчәк!

"Дарю тебе радость" 

Радужные ленточки с пожеланиями.

В рамках проведения Республиканской акции "Шаги к психологическому благополучию "

"Сиңа шатлык бүләк итәм" 

Изге теләкләр язылган кызыл тасмалар.

"Психологик иминлеккә адымнар "республика акциясен уздыру кысаларында

В рамках проведения месячника патриотического воспитания участники творческого объединения "Информатика и мы" подготовили анимационные открытки к 23 февраля.

Патриотик тәрбия айлыгы кысаларында "Информатика һәм Без" иҗат берләшмәсендә катнашучылар 23 февральгә анимацион открыткалар әзерләделәр.

Лекторий для классных руководителей в рамках недели психологии "Шаги к психологическому благополучию ".

Психология атналыгы кысаларында сыйныф җитәкчеләре өчен лекторий

Наступивший 2022 год будет посвящен культурному наследию народов России. В рамках Года народного искусства и нематериального культурного наследия народов России учащиеся 2 А класса посетили мастер-класс по росписи в библиотеке села Александровка. Библиотекарь Захарова Татьяна Юрьевна рассказала учащимся об основных элементах гжельской росписи.  Второклассники с удовольствием применили полученные знания на практике, расписав магниты. 

2022 ел Россия халыкларының мәдәни мирасына багышланачак. Россия халыкларының халык сәнгате һәм матди булмаган мәдәни мирас елы кысаларында 2 А сыйныф укучылары Александровка авылы китапханәсендә росписи буенча мастер-класс үткәрделәр. Китапханәче Захарова Татьяна Юрьевна укучыларга гжель язуының төп элементлары турында сөйләде.  Икенче сыйныф укучылары алган белемнәрен практикада бик теләп кулландылар, магнитлар яздылар.

В рамках проведения месячника патриотического воспитания в 7 классе проведен классный час на тему:"Что значит быть патриотом сегодня?"

Патриотик тәрбия айлыгы кысаларында 7 нче сыйныфта"бүген патриот булырга нәрсә ул?" дигән темага сыйныф сәгате үткәрелде."

В рамках проведения месячника патриотического воспитания в школе проходит конкурс рисунков "Военная техника".

Патриотик тәрбия айлыгы кысаларында мәктәптә "хәрби техника"дигән рәсем конкурсы уза

В рамках республиканской недели психологии "Шаг к психологическому благополучию" проведено игровое занятие "Несуществующее животное". Применение методики (теста) «Несуществующее животное» в основном рассчитано на исследование психомоторной связи и состояния психики – главным образом выявление скрытых эмоций – у детей от пяти-шести лет и взрослых.

В отличие от большинства других рисуночных тестов, этот является одной из самых информативных рисуночных методик.

"Психологик иминлеккә бер адым" дигән республика психологиясе атнасы кысаларында "булмаган хайван"дигән уен дәресе үткәрелде. «Гамәлдә булмаган хайван " методикасын (тестын) куллану нигездә психомотор элемтәсен һәм психиканың торышын тикшерүгә исәпләнгән.

Аермалы буларак, күпчелек башка рәсем тестлары, бу - берсе булып тора, иң информативных рәсем методикалары.

В рамках проведения месячника патриотического воспитания в 1 классе прошел классный час на тему :"Пионеры - герои"

Патриотик тәрбия айлыгы кысаларында 1 нче сыйныфта"Пионерлар - геройлар"дигән темага сыйныф сәгате узды