В детском саду был проведён итоговый педагогический совет. Где более обширно расмотрели итоги учебного года.Также заслушали старшего воспитателя Мурзину Л.И. с темой «Итоги учебного года, подготовка к летнему оздоровительному периоду». Педагоги обменялись своим опытом и идеями.

Балалар бакчасында йомгаклау педагогик совет үткәрелде. Шулай ук Мурзина Л.И. «Уку елы йомгаклары, җәйге сәламәтләндерү чорына әзерлек» темасы буенча чыгыш ясады. Педагоглар үз тәҗрибәләре һәм идеяләре белән уртаклаштылар.

Воспитанников группы “Солнышко» продолжали знакомить с объемной аппликацией. Познакомили детей с новым способом выполнения работы с помощью обрывания бумажных салфеток. Дали возможность каждому из детей проявить самостоятельность в выборе способов украшения работы и творческие способности. Воспитывали доброжелательное отношение к окружающим.

"Кояшкай" төркеме тәрбияләнүчеләрен күләмле аппликация белән таныштыруны дәвам иттеләр. Балаларны кәгазь салфеткаларны өзеп, эшне башкаруның яңа ысулы белән таныштырдылар. Һәр балага эшне бизәү ысулларын һәм иҗади сәләтләрен сайлауда мөстәкыйльлек күрсәтергә мөмкинлек бирделәр. Тирә-юньдәгеләргә карата игелекле мөнәсәбәт тәрбияделәр.

У воспитанников группы «Любознайки» воспитали интерес к окружающему, бережное отношение к природе. Учили их изображать цветы на большом пространстве листа. Создали условия для использования полученных ранее умений.

«Кызыксынучылар» төркеме тәрбияләнүчеләрендә тирә-юньдәгеләргә кызыксыну, табигатькә сакчыл мөнәсәбәт тәрбияләнде. Аларны зур яфрак киңлегендә чәчәкләр сурәтләргә өйрәттеләр. Элек алган күнекмәләрен куллану өчен шартлар тудырдылар.

У воспитанников группы «Любознайки» укрепили здоровье, оказали закаливающее воздействие на организм в естественных условиях. Формировали у детей интерес к рисованию мелками.

 «Кызыксынучылар» төркеме тәрбияләнүчеләренең сәламәтлеген ныгыттылар, табигый шартларда организмга катыландыра торган тәэсир иттеләр. Балаларда акбур белән рәсем ясауга кызыксынуны формалаштырдылар.

У воспитанников группы «Улыбка» укрепили здоровье. Формировали у детей интерес к подвижным играм. Совершенствовали умение играть в паре, подчиняя своё поведение правилам, развили самостоятельность,ответственность.

«Елмаю» төркеме тәрбияләнүчеләренең сәламәтлеген ныгыттылар. Балаларда хәрәкәтчән уеннарга кызыксыну формалаштырылды. Парларда уйнау осталыгын камилләштерделәр, үз тәртипләрен кагыйдәләргә буйсындырдылар, мөстәкыйльлек, җаваплылык үстерделәр.

Сегодня наши воспитанники участвовали в муниципальном фестивале детского творчества «Мир детств». Ждём результатов.

Бүген безнең тәрбияләнүчеләр «Балачак дөньясы» муниципаль балалар иҗаты фестивалендә катнаштылар. Нәтиҗәләрне көтәбез.

У детей группы «Карамельки» расширили  представление о первых весенних цветах, продолжали знакомить детей с лекарственными растениями. Познакомили с первыми весенними цветами, их названием, с особенностями строения. Устанавливали причинно – следственные связи: цветы появляются там, где для них существуют лучшие условия. Обогащали знания детей новыми словами, понятиями.

«Карамелькалар» төркеме балаларында беренче язгы чәчәкләр турында күзаллауны киңәйттеләр, балаларны дару үсемлекләре белән таныштыруны дәвам иттеләр. Беренче язгы чәчәкләр, аларның исемнәре, төзелеш үзенчәлекләре белән таныштырдылар. Сәбәп-нәтиҗә бәйләнешләре урнаштырылган: чәчәкләр алар өчен яхшырак шартлар булган урында барлыкка килә. Балаларның белемнәрен яңа сүзләр, төшенчәләр белән баеттылар.

В группе «Любознайки» прошло занятие лепки, где дети слепили зёрнышки для курочки. Выявили умение детей работать с пластилином. Научили отщипывать маленькие кусочки пластилина от целого куска, раскатывать пластилин между пальчиками круговыми движениями, скатывать пластилин в мелкие шарики.

«Кызыксынучылар» төркемендә лепка дәресе узды, анда балалар тавык өчен бөртекләр ясадылар. Балаларның пластилин белән эшләү осталыгын ачыкладылар. Пластилинның кечкенә кисәкләрен бөтен кисәктән өзеп, пластилинны бармаклар арасында түгәрәк хәрәкәтләр белән әйләндерергә, пластилинны вак шарларга әйләндерергә өйрәттеләр.

Воспитанников группы «Улыбка» продолжали знакомить с нетрадиционными техниками рисования. Обогащали эмоциональную сферу ребенка. Закрепили умение смешивать краски, получая новый цвет. Совершенствовали технические приёмы рисования нетрадиционным способом, при помощи предметов-помощников. В результате получились красивые, яркие весенние цветы.

«Елмаю» төркеме тәрбияләнүчеләрен традицион булмаган рәсем техникасы белән таныштыруны дәвам иттеләр. Баланың эмоциональ өлкәсен баеттылар. Яңа төс алып, буяуларны катнаштыру осталыгын ныгыттылар. Традицион булмаган ысул белән, ярдәмче предметлар ярдәмендә рәсем ясауның техник алымнарын камилләштерделәр. Нәтиҗәдә, матур, якты язгы чәчәкләр барлыкка килде.

У воспитанников группы «Радуга» развили композиционные умения составлять изображение бабочки из нескольких частей. Строили изображение в зависимости от композиционной основы. Воспитывали навыки сотрудничества и сотворчества со сверстниками и взрослыми. Изготовили красивые, яркие бабочки и подвесили их к веранде. Летом дети проводят большую часть времени на прогулочных участках. Поэтому просто необходимо, чтобы наши веранды были яркими, уютными и красочными.

«Салават күпере» төркеме тәрбияләнүчеләрендә берничә өлештән күбәләк рәсемен ясау буенча композицион күнекмәләрен үстерделәр. Рәсем композиция нигезенә карап төзелгән эш алып барылды. Яшьтәшләре һәм өлкәннәр белән хезмәттәшлек һәм иҗат итү күнекмәләрен тәрбияләделәр. Матур, якты күбәләкләр ясап, аларны верандага элеп куйдылар. Җәй көне балалар күпчелек вакытларын участокларында үткәрәләр. Шуңа күрә безнең участоклар якты, уңайлы һәм төсле булырга тиеш.