Электронное образование Республики Татарстан

1 апреля - Международный день птиц. Каждый год они приносят нам на крыльях весну. День птиц - это не только время прилета пернатых с зимовок, но и праздник для дошколят. Педагоги провели с детьми интересные мероприятия: познавательные беседы о жизни птиц, интересные игры «Какая птица улетела», «Перелетные и зимующие птицы». На прогулке дети наблюдали за птицами, изучая их строение, окраску, отгадывали загадки, играли в подвижные игры: «Летает – не летает», «Воробышки и автомобиль», «Вороны и гнёзда», «Птички в гнёздышке». Сделали коллективную работу на тему"Скворцы прилетели" и "Ласточкино гнездо".

1 апрель - Халыкара кошлар көне. Ел саен алар безгә канатларына яз китерәләр. Кошлар көне кошларның кышлау мәйданнарыннан килү вакыты гына түгел, ә мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен дә бәйрәм. Укытучылар балалар белән кызыклы чаралар үткәрделәр: кошлар тормышы турында белем бирү әңгәмәләре, "Кайсы кош очты", "Күчмә һәм кышлаучы кошлар" кызыклы уеннар. Балалар кошларны карадылар, аларның структурасын һәм төсләрен өйрәнделәр, табышмаклар уйладылар, ачык уеннар уйнадылар: "Очамы, юкмы", "Чыпчыклар һәм машина", "Каргалар һәм оялар", "Оядагы кошлар." "Йолдызлар килеп җитте" һәм "Карлыгач оясы" темасы буенча төркем эшләдек.

В рамках Недели детской книги, сотрудники детской городской библиотеки провели в нашем детском саду мероприятие "Путешествие в Чудную страну Ирины Токмаковой".  Ребята познакомились с жизнью и творчеством известной поэтессы, с её занимательными стихами и сказочными повестями, прочли простые и короткие стихи, посмотрели небольшой фрагмент мультфильма по замечательной сказочной повести «Аля, Кляксич и буква “А”» и стали участниками кукольного спектакля "Капризный медвежонок".

Балалар китабы атналыгы кысаларында балалар шәһәр китапханәсе хезмәткәрләре безнең балалар бакчасында "Ирина Токмакованың искиткеч иленә сәяхәт" чарасын үткәрделәр. Балалар мәшһүр шагыйрьнең тормышы һәм иҗаты белән таныштылар, аның мавыктыргыч шигырьләре һәм әкият хикәяләре белән, гади һәм кыска шигырьләр укыдылар, искиткеч әкият хикәясе нигезендә мультфильмның кечкенә фрагментын карадылар “Аля, Кляксич һәм Хат А ”һәм“ Ямьле аю ”курчак тамашасында катнаштылар.

Основной задачей изучения татарского языка в дошкольном возрасте является формирование первоначальных умений и навыков практического владения татарским языком в устной форме. В этом помогают дидактические пособия, созданные педагогами. Сегодня старшие дошкольники  играют в игу «В мире одежды» - «Киемнәр дөньясында».  Дети  закрепяют   диалогическую речь по следующим программным темам: «Одежда» - «Киемнәр», «Цвета» - «Төсләр». Воспитатели закрепляют знания детей во время режимных моментов, прогулок, игр, индивидуальных занятий.

Мәктәпкәчә яшьтәге татар телен өйрәнүнең төп бурычы - татар теленең телдән башлангыч күнекмәләрен һәм практик белемнәрен формалаштыру. Укытучылар булдырган укыту әсбаплары моңа ярдәм итә. Бүген олы яшьтәге мәктәпкәчә яшьтәге балалар "Кием дөньясында" - "Киемнар Дони Киз" уенын уйныйлар. Балалар диалогик сөйләмне түбәндәге программа темаларына туплыйлар: "Кием" - "Киемнар", "Төсләр" - "Тослер". Укытучылар гадәти мизгелләрдә, йөрешләрдә, уеннарда, аерым дәресләрдә балаларның белемнәрен туплыйлар.