21 февраля 2020 г. в МБОУ «Старокакерлинская сош» состоялся межрегиональный конкурс чтецов, посвящённый Международному дню родного языка, 100 летию со дня образования ТАССР, 75 летию Победы в ВОВ. Перед чтецами стояла непростая задача: выразительно представить произведение и затронуть сердца слушателей, заставить задуматься о тех главных истинах, которые всегда несет творчество. Участники исполняли поэтические и прозаические произведения на русском, татарском и чувашском языках. Наши учащиеся отлично справились со своей задачей - донесли до собравшихся настроение произведений. 21 февраль көнне Иске Кәкерле урта мәктәбендә Халыкара туган тел көненә, ТАССР төзелүгә 100 ел тулу, Бөек Ватан сугышында Җиңүнең 75 еллыгы уңаеннан төбәкара шигырь укучылар конкурсы узды. Укучылар алдында катлаулы бурыч: әсәрне сәнгатьле күрсәтү һәм тыңлаучыларның йөрәкләренә үтеп керү, иҗатның төп хакыйкате турында уйланырга мәҗбүр итү торды. Катнашучылар рус, татар һәм чуаш телләрендә шигъри һәм прозаик әсәрләр башкардылар. Безнең укучылар үз бурычларын бик яхшы үтәделәр. Киләчәктә дә уңышлар телибез!

Сегодня в спортзале школы прошел конкурс "Смотр строя и песни!"  Все учащиеся к этому дню готовились заранее и это было видно по строевому шагу, который они сегодня продемонстрировали. Мтрогое жюри, в лице мужчин, оценивали  рапорт командира, строевой шаг, исполнение песни И выполнение команд командира учащимися. Лучшие были награждены дипломами. /Бүген мәктәпнең спорт залында "Строй һәм җыр смотры!"Бу көнгә барлык укучылар да алдан әзерләнделәр һәм бу алар бүген күрсәткән саф адымы буенча күренә иде. Кырыс жюри, ир-атлар йөзендә, командир рапортын, Строй адымын, командир командирының җырын һәм укучыларның башкаруын бәяләде. Иң яхшылары дипломнар белән бүләкләнде.

Сегодня, в рамках месячника военно-патриотического воспитания,  руководитель музея Казакова С.Г. провела урок мужества "Герои земляки, Герои войны!" с учащимися начальных классов. Урок Мужетства раскрывает перед детьми значение празднования Дня Победы, показывает, что Великая Отечественная война была войной освободительной, воспитывает чувство патриотизма, любви к своей Отчизне на примерах участников Великой Отечественной войны, учит уважать тех, кто защищал Родину от фашизма. Цель: воспитание патриотизма, любви к своей Родине, Отчизне. В ходе урока учащиеся узнали имена Героев Дрожжановского района, сколько человек ушли на фронт из деревни,  увидели предметы военных лет. Такие уроки стимулируют у учащихся развитие таких личностных качеств как уважение, сострадание, доброта, внимание к ветеранам. /Бүген, хәрби-патриотик тәрбия айлыгы кысаларында, музей җитәкчесе Казакова С.Г. башлангыч сыйныф укучылары белән "Якташлар, сугыш Геройлары!" дип исемләнгән батырлык дәресе үткәрде. Батырлык дәресе балалар алдында Җиңү көнен бәйрәм итүнең әһәмиятен ачып бирә, Бөек Ватан сугышының Азатлык сугышы булуын, Бөек Ватан сугышында катнашучылар мисалында ватанпәрвәрлек, Ватанга мәхәббәт хисен тәрбияли, Ватанны фашизмнан саклаучыларны хөрмәт итәргә өйрәтә. Максат: патриотизм, үз Ватаныңа, Ватанга мәхәббәт тәрбияләү. Дәрес барышында укучылар Чүпрәле районы геройларының исемнәрен белделәр, авылдан күпме кеше китте, сугыш еллары предметларын күрделәр. Мондый дәресләр укучыларда ихтирам, мәрхәмәтлелек, ветераннарга карата игътибар кебек шәхси сыйфатлар үсешен стимуллаштыра.

Согласно плана мероприятий, посвященных году Памяти и Славы, на этой неделе библиотекарь школы проводит неделю военной книги. В рамках этой недели с учащимися начальных классов было проведено внеклассное мероприятие "Мы свято помним!". Квест-игра проходила по станциям: литературная, шифровальная, медсанбат, фронтовое письмо, полоса препятствия. В игре участвовало 2 команды.  Командам необходимо было пройти по станциям, выполнить задания, за определенное время, набрав максимальное количество балов и получив букву слова-загадки. При оценке работы команды на станциях учитывалась организованность и сплоченность команд. Победила команда, набравшая наибольшее количество баллов и отгадавшая слово-загадку.Хәтер һәм Дан елына багышланган чаралар планы нигезендә, бу атнада мәктәп китапханәчесе хәрби Китап атналыгы үткәрә. Бу атна кысаларында башлангыч сыйныф укучылары белән " Без хәтерлибез!. Квест-уен әдәби, шифрлау, шәфкать туташы, фронт хаты, киртәләр полосасы станцияләре буенча үтте. Уенда 2 команда катнашты. Командаларга станцияләр буенча узарга, биремнәрне үтәргә, максималь баллар җыеп, табышмак-сүз хәрефе алып, билгеле бер вакыт эчендә үтәргә кирәк иде. Команда эшенә бәя биргәндә станцияләрдә командаларның оешканлыгы һәм бердәмлеге исәпкә алынды. Иң күп балл җыйган һәм Табышмак-сүзләрне биргән команда җиңде.

Конкурс на лучший национальный костюм. Сегодня, в рамках недели родного языка, ребята познакомились с национальными костюмами чувашского и татарского народа. Узнали об истории создания народного костюма, цветовой гамме и крое, количестве и разнообразии элементов. В ходе мероприятия школьники рассказали, что элементами национального костюма являлись рубаха, понева, передник, навершник, шушпан, пониток, свита, шуба, головной убор, обувь и навесные украшения.Для нас ценно то обстоятельство, что разнообразие  народного костюма сохранилось до наших дней и мы можем изучать национальный костюм по тем подлинникам, которые имеются в музейных коллекциях/ Бүген, туган тел атналыгы кысаларында, балалар чуваш һәм татар халкының милли киемнәре белән таныштылар. Халык костюмы, чәчәк гаммасы, элементларның саны һәм төрлелеге турында белделәр. Чара барышында укучылар милли кием элементлары турында сөйләделәр. Безнең өчен милли киемнәрнең төрлелеге, безнең көннәргә кадәр саклануы бик мөһим.

С 17 по 24 февраля в нашей школе проводится неделя родного языка. Сегодня состоялось торжественное открытие недели, посвященной Международному дню родного языка. На линейке звучали стихотворения на русском, татарском, чувашском языках. Дети ещё раз убедились, что каждый язык по-своему богат, красив, самобытен, оригинален.  Дети были единодушны в том, что свой родной язык не нужно забывать, необходимо его изучать, беречь и любить, говорить на нем, гордиться им/17 нче февральдән 24 нче февральгә кадәр безнең мәктәптә Туган тел атналыгы үткәрелә. Бүген Халыкара туган тел көненә багышланган атнаның тантаналы ачылышы булды. Линейкада рус, татар, чуаш телләрендә шигырьләр яңгырады. Балалар һәр телнең үзенчә бай, матур, үзенчәлекле булуына тагын бер кат инандылар. Балалар туган телеңне онытмаска, аны өйрәнергә, сакларга, яратырга, сөйләшергә, горурланырга кирәк, дигән фикергә килделәр.

Сегодня в нашей школе прошел парламентский урок, посвященный 75 летию ВОВ и 100 летию ТАССР. Приглашенные гости: глава Матакского сельского поселения Михайлов В.М. и депутат Сурский В.И.

Бүген безнең мәктәптә Бөек җиңүнең 75 еллыгына һәм ТАССРның 100 еллыгына багышланган парламент дәресе узды. Чакырылган кунаклар: Матак авыл җирлеге башлыгы Михайлов В. М. һәм депутат Сурский В. И.

В нашей школе прошла военно-спортивная игра «Зарница». Учащиеся 5-10 классов соревновались в меткости, силе, ловкости, быстроте. На построении каждая команда получила маршрутный лист с заданием. Командам необходимо было пройти по 7 станций. Игра ребятам понравилась, они с увлечением и интересом выполняли предлагаемые им задания. В ходе игры помимо развития и укрепления физической подготовки, ребята учатся взаимопомощи и взаимовыручки, быстрой реакции в решении нестандартных ситуаций.

Безнең мәктәптә «Аҗаган»хәрби-спорт уены узды. 5-10 сыйныф укучылары тырнаклык, көч, җитезлек, тизлектә көч сынаштылар. Төзелештә һәр команда биремле маршрут кәгазе алды. Командаларга 7 станция узарга кирәк иде.Уен балаларга ошады, алар кызыксыну белән үзләренә тәкъдим ителгән биремнәрне үтәделәр. Уен барышында физик әзерлекне үстерүдән һәм ныгытудан тыш, балалар үзара ярдәмләшү һәм үзара ярдәмләшү, стандарт булмаган хәлләрне хәл итүдә тиз реакция өйрәнәләр.

12 февраля в нашей школе прошло итоговое собеседование по русскому языку. Собеседование направлено на проверку навыков устной речи у школьников, в его рамках школьники выполняли следующие задания: чтение вслух, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором. Собеседование является условием допуска к государственной итоговой аттестации после окончания 9-го класса./ 12 февраль көнне безнең мәктәптә рус теле буенча йомгаклау әңгәмәсе булып узды. Әңгәмә укучыларда телдән сөйләм күнекмәләрен тикшерүгә юнәлтелгән, аның кысаларында мәктәп укучылары биремнәр үтәделәр. Әңгәмә 9 нчы сыйныфны тәмамлаганнан соң дәүләт йомгаклау аттестациясенә кертелүгә рөхсәт шарты булып тора.