МБОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Мочалеевская начальная школа-детский сад имени Героя Советского Союза Нуруллы Гарифулловича Фазлаева» Дрожжановского муниципального района РТ
Визитная карточка
| Адрес: | 422473, Российская Федерация, Республика Татарстан, Дрожжановский район, село Мочалей, улица Замалетдинова, дом 10. |
| Телефон: | +7(843)-753-81-25 |
| E-Mail: | SMcl.Drz@tatar.ru, mochali@yandex.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Мочалеевская начальная школа-детский сад имени Героя Советского Союза Н. Г. Фазлаева" |
| Руководитель: | Халитова Гузелия Шамильбековна |
| Год основания учреждения: | 2012 |
| У нас учатся: | 4 обучающихся |
| У нас учат: | 2 учителя |
МБОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Мочалеевская начальная школа-детский сад имени Героя Советского Союза Нуруллы Гарифулловича Фазлаева» Дрожжановского муниципального района РТ - новости
Страницы: << 21 22 23 24 25 26 ( 27 ) 28 29 30 >>
-
Работа на пришкольном участке 29.04.2022

Работа на пришкольном участке требует очень большой отдачи, терпения и несомненно материальных затрат. Чтобы лето на пришкольном участке прошло с максимальной пользой, необходимо всё грамотно спланировать.Работа на пришкольном участке не прекращается в нашей школе и с наступлением холодов. Вместе с учениками работают и преподаватели. Доброжелательное отношение друг к другу и к родной школе даёт прекрасные плоды.
-
Урок цифры "Искусственный интеллект" 26.04.2022

В рамках урока «Искусственный интеллект в образовании» ученики познакомились с понятием «искусственный интеллект» и узнали о возможностях его использования в работе на примере профессии учителя. Урок нес просветительскую направленность, способствовал развитию цифровых навыков и раннему профессиональному самоопределению. На практической части урока ребята: учили ИИ узнавать цифры и распознавать, что относится к математике, а что нет; проводили проверку ИИ; учили ИИ находить и загружать правила; учили ИИ находить и вести подсчет ошибок; подготавливать выводы подсчетов; составлять индивидуальные задания исходя из итогов подсчета выводя их на графиках.
-
Габдулла Тукайның тууына 136 ел! 26.04.2022

Нинди таныш, моңлы көй бу?
Тукай җыры - “Туган тел”.
Истән бер дә чыкмый торган
Халык көе - туган тел.
Әйе, сөекле Тукаебызны беркайчан да истән чыгармыйбыз. Аны яратабыз, зурлыйбыз. Шигырьләрен, әкиятләрен укып яшәргә өйрәнәбез!
-
День Эколят. 25.04.2022

Сегодня провели урок на тему «Природа – твой друг! Приди с Эколятами ему на помощь!» В этом нам помогали сказочные герои Эколята – друзья и защитники Природы – Умница, Шалун, Тихоня и Ёлочка Во время Урока ребятам рассказывали о природе родного края, они изучали правила поведения и сохранения природы, отвечали на вопросы, разгадывали загадки о представителях животного и растительного мира, выполняли задания, зарабатывая за правильные ответы и выполненные задания, призовые карточки.
По результатам выполненных заданий и ответов определяли победителя (набравшие наибольшее количество призовых карточек).
В конце Урока ребята произнесли «Клятву Эколят – Молодых защитников Природы». -
Чистый дом 22.04.2022

-
День Земли 22.04.2022

С обучающимися школы и воспитанником детского сада о ко "Дню Земли" организовали конкурс рисунков. Все дети были заинтерисованы.Подвели итог. Наградили отличающихся.
-
Диагностика готовности к школе будущих первоклассников 21.04.2022

Сегодня мы проводили стартовую диагностику готовности к школе будущих первоклассников.Наш воспитанник Валиуллин Ильназ успешно прошёл диагностику,сделал все задания.
Готовность ребёнка к обучению в школе определяется по трём параметрам: состояние здоровья и уровень физического развития - определяют медики и отражают в медицинской карте, интеллектуальная и личностная готовность - определяется в ходе педагогического обследования.
В ходе педагогической диагностики ребенка используются методики выявления степени развития образных представлений детей, сенсорного развития, развития наблюдательности, памяти, воображения
Существенным для педагогической диагностики является также определение сформированности у дошкольников предпосылок к овладению грамотой и математикой. Такими предпосылками являются соответствующий возрасту уровень развития устной речи (состояние слухо-речевой памяти, словарный запас, состояние связной речи); соответствующий возрастной норме уровень общего развития (обученность ребёнка, достаточно развитое наглядно-образное мышление, основы логического мышления); достаточная степень развития ряда неречевых функций (состояние зрительного восприятия, состояние пространственного восприятия, состояние моторики и зрительно- моторных координаций).
Цель проведения педагогической диагностики готовности будущих первоклассников к обучению в школе - выявить уровень сформированности предпосылок к освоению продуктивной учебной деятельности.
-
Не только 9 Мая 20.04.2022

Сегодня посетили школьный музейный уголок.Ознакомили обучающихся школы с жизнью ветеранов войны,их наградами
-
В каждом сердце пусть живет Добро 19.04.2022

Сегодня мы провели классный час на тему "В каждом сердце пусть живет Добро".В ходе беседы раскрыли нравственное содержание добра и зла.Развивали адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей. Способствовали развитию у учащихся мотивации к совершению добрых поступков. Развиваликоммуникативные навыки, речь. Воспитывали у детей чувство дружбы и товарищества, стремление совершать добрые дела.
-
Урок добра 18.04.2022

Сегодня в рамках Весенней недели добра провели "Урок добра".Во время урока организовали просмотр презентации "Добро и зло"





