Согласовано:                                                                                        Утверждено:

Начальник ООИК                                                                              директор МОУ                         Дрожжановского                                                                             «Новокакерлинская сош»

муниципального района

___________/М.Э.Халиуллов /                                       __________/Ш.М.Абдрахманов/           

Программа развития

муниципального общеобразовательного учреждения

«Новокакерлинская средняя  школа

Дрожжановского муниципального района

Республики Татарстан»

              Принят на заседании

                                                                                      педагогического  совета школы

                                                                                Протокол № 1

                                                                                    от  31.08. 2010 г.

с. Новые Какерли

2010 год.

I. ВВЕДЕНИЕ

1.1. Краткая аннотация программы

1.2. Законодательная база

1.3. Цель программы

1.4. Основные задачи программы

1.5. Срок реализации программы

1.6. Составители

1.7. Управление программой

II. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ШКОЛЕ

III. АНАЛИТИКО-ПРОГНОСТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

IV. КОНЦЕПЦИЯ ЖЕЛАЕМОГО БУДУЩЕГО СОСТОЯНИЯ ШКОЛЫ

V. СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА ПЕРЕВОДА ШКОЛЫ В ЖЕЛАЕМОЕ

СОСТОЯНИЕ

5.1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

5. 2. ЗАДАЧИ, СВЯЗАННЫЕ С ДАЛЬНЕЙШИМ РАЗВИТИЕМ ШКОЛЫ

VI. ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

6.1. Развитие познавательных интересов учащихся с целью повышения качества образования и формирования нравственных убеждений

6.2. Работа Одаренные дети                               

6.3. Работа над программы: «Здоровье»

6.4.  «Семья»

6.5.Профессиональное развитие учителей и повышение их компетентности

6.6. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в учебно-воспитательном процессе

VII. ПЛАН ДЕЙСТВИЙ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

ШКОЛЫ

VIII. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ

IX. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

 I.     ВВЕДЕНИЕ

 1.1.  Краткая аннотация программы

 Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Новокакерлинская средняя  школа Дрожжановского муниципального района РТ» села Новые Какерли  Дрожжановского муниципального  района Республики Татарстан на 2010-2015 годы,  представляет собой долгосрочный нормативно-управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы школы, задачи и направления обучения, воспитания и развития учащихся, особенности организации кадрового и методического обеспечения педагогического процесса, основные планируемые конечные результаты, критерии.

Программа определяет общую стратегию развития школы, основные  направления деятельности по её реализации, позволяет привести систему образования в школе в состояние, адекватное потребностям социума и отдельной личности, обеспечивает целостность школьной системы.

1.2. Законодательная база:

 1. Закон РФ "Об образовании";

 2. Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка»;

 3. Конвенция о правах ребенка;

5. Концепция профильной школы (приказ Министерства образования РФ № 2783 от 18.07.2002 г.);

 6. Устав муниципального образовательного учреждения.

 7. Национальная доктрина образования в Российской Федерации, одобренная постановлением Правительства Российской Федерации от 04.10.2000г.

8.     Федеральный Закон РФ " О физической культуре и спорте в РФ" от 29.04.1999 № 80-ФЗ;

1.3. Цель программы:

Создание оптимальных условий для культурно-личностного развития обучающихся, характеризующих доминирующими потребностями и способностями  к творческому познанию и преобразованию себя и окружающей действительности.

 Формирование физически здоровой личности, способной  адаптироваться  к меняющимся социально-экономическим отношениям, обладающей  прочными знаниями, стремящейся к самоопределению и самореализации.

1.4. Основные задачи программы:

- Обеспечение прав ребенка на доступное и качественное образование.

- Обеспечение успешности (в том числе социальной) школьника в процессе образования и по его окончании.

- Обеспечение преемственности и открытости образования школьника.

- Развитие ресурсного обеспечения образовательного процесса.

- Построение   образовательной   практики   с   учетом   региональных,       социокультурных тенденций воспитания детей в духе уважения к своей  школе, селу, краю, национальным и культурным традициям;

- Содействие повышению роли семьи в воспитании детей;

- Формирование культуры здорового образа жизни;

- Развитие органов ученического самоуправления, детских общественных      организаций.

- Воспитание учащихся на примере обычаев, традиций, культуры татарского народа.

1.5. Срок реализации программы:

             сентябрь 2010г. – июнь 2015г.

1.6. Составители

Программа разработана коллективом МОУ «Новокакерлинская  средняя  школа  Дрожжановского муниципального района РТ» под руководством директора школы  Абдрахманова Шамиля Мубаракзяновича.

Программа составлена с учетом предшествующего планирования и результатов развития школы в 2005-2010 гг.

Данная программа обсуждалась на заседании   методического Совета школы, педагогического Совета школы.

 Программа развития школы принята на заседании Педагогического Совета школы      31августа 2010г. (протокол №1 от 31.08.2010г.)

1.7. Управление программой:

  Корректировка программы осуществляется педагогическим советом школы. Управление реализацией программы осуществляется директором и заместителем  директора школы по УВР. 

 II. Информационная справка о школе

МОУ «Новокакерлинская средняя  школа Дрожжановского муниципального района РТ» ориентирована на обучение и воспитание учащихся, а также на развитие их физиологических, психологических, интеллектуальных особенностей, образовательных потребностей, с учетом их личностных склонностей, способностей, возможностей. Это достигается путем создания благоприятных  условий для общеобразовательного, умственного, нравственного и физического развития каждого учащегося.

МОУ «Новокакерлинская средняя  школа Дрожжановского муниципального района РТ» является самостоятельным юридическим лицом.

Управление школой осуществляется на основе гласности, демократии, самоуправления. Стратегическое руководство образовательной политикой принадлежит выборному представительному органу – педагогическому Совету школы.

В школе работает трудолюбивый, доброжелательный, творческий коллектив. Достаточно высокий уровень квалификации, отсутствие текучести кадров, ориентация на принципы гуманистической педагогики позволяет коллективу стабильно и интересно работать.

2.1.  ОБЩАЯ    ХАРАКТЕРИСТИКА    ШКОЛЫ

   В Новокакерлинской средней школе учатся дети из села Новые Какерли. К их услугам библиотека,   столовая на     40 мест, спортивный зал, зал для концертов,  компьютерный класс,  мастерская,  краеведческий музей, мастерская по ремонту машин.  С 1994 года школу возглавляет Абдрахманов Шамиль Мубаракзянович.

Школа  имеет свою историю и традиции. Школа открылась в 1932 году. В разные годы директорами были Каримов И.Н., Амирханов Рафаэль., Валеев Асат., Губайдуллин Т., Назыров Н., Айзятова Н., Хайруллин В.А., Каримов Н., Миначев К., Хафизов.,  и др. Они внесли немалый вклад не только в дело обучения и воспитания подростающего поколения, но и в укрепление учебно-материальной базы.

В школе работает дружный, творческий коллектив учителей, нацеленный на обеспечение прочных знаний учащихся, развитие их творческих способностей, культивирование здорового образа жизни.

В последние годы учащиеся Новокакерлинской средней школы достигли больших успехов в учебе, завоевали призовые места на олимпиадах, соревнованиях как на районных, так и в республиканских. Два учителя Абдрахманов Р.Ш. и Айнетдинова Ф.Х. удостоились Гранта «Лучший учитель России».

Её выпускники успешно учатся в высших и средне - специальных учебных заведениях г. Казани, Ульяновска и других городах России.

2.1.1    Паспорт образовательного учреждения

      Школа имеет центральное отопление, люминесцентное освещение, холодное  водоснабжение, канализацию.

Образовательный процесс осуществляется в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования:

         Первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года), возраст обучающихся 6,6 лет на 1 сентября.

         Вторая ступень-основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), обязательна для всех учащихся в возрасте до 15 лет. Обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ общего образования, создает условия для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, развитие его склонностей к социальному самоопределению.

         Третья ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок 2 года). Предполагает развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

          Согласно Уставу школа работает в  режиме 6-ти дневной учебной недели для учащихся 2-11 классов, в режиме 5 дневной учебной недели, для учащихся 1-х классов. Продолжительность уроков для 1-х классов 35 минут, для 2-11 классов 45 минут, перемена от 10  до 20  минут. Организация занятий в 1 смену. Прием в первый класс школы осуществляется в виде заявительного, без конкурсного набора.

         Вторая половина дня – работа кружков, секций, факультативов, индивидуальных и групповых занятий, общешкольные творческие дела и дела классных коллективов.

2.2. МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

         Техническое состояние общеобразовательного учреждения хорошие – имеются благоустройства:

-     водоснабжение

-        газовое отопление

-        канализация