На «Уроке цифры» дети научат роботов трудиться в зоопарке

С 25 февраля по 1 марта 2019 года для школьников пройдет всероссийское

образовательное мероприятие «Урок цифры» на тему «Искусственный интеллект и

машинное обучение». Это будут необычные уроки информатики, подготовленные

специалистами по аналитике данных Сбербанка.

Для учеников с 1-го по 8-й класс урок будет состоять из видеолекции и тренажера, на

котором ребята будут «обучать» робота трудиться в зоопарке. Для того, чтобы робот

мог отличить животных друг от друга и правильно их кормить, школьникам предстоит

очистить данные, разметить их, определить размер выборки, выбрать эффективный

алгоритм для проверки и провести «фичеринжиниринг», то есть ранжировать данные

по определенным признакам. Все эти шаги выполняются в игровой форме.

Тренажер для старшеклассников – это графический симулятор, в нем ученик видит

основные этапы работы с моделью машинного обучения: настройки гиперпараметров

нейронной сети, улучшение модели по мере прохождения, изменение результатов

модели на тестовых данных, выбор лучшей модели.

Максим Акимов, Заместитель председателя Правительства Российской Федерации:

«В мире началась конкуренция за таланты в сфере искусственного интеллекта. Один

из способов победы - это создать в компаниях «скамейку запасных» для новых

талантливых специалистов, которые сейчас ещё учатся в школе. Благодаря, таким

проектам, как «Урок цифры» мы формируем интерес школьников к цифровым

технологиям и открываем для них новые возможности в цифровой экономике».

Ольга Васильева, Министр просвещения Российской Федерации:

«Школа, и в особенности ее программа, должна отвечать вызовам времени, давать

ребятам то, что они смогут применить в реалиях сегодняшнего дня. Знакомство с

элементами программирования начинается в школьной программе уже с младших

классов, а такие инициативы, как «Урок цифры», закрепляют и усиливают знания

наших детей о возможностях и безопасности интернет-среды. Урок дает наглядную

картинку того, насколько интересно не просто уметь пользоваться, но и создавать

собственные программы».

Александр Ведяхин, первый заместитель Председателя Правления Сбербанка:

«Мы считаем, что чрезвычайно важно показывать детям направления движения,

открывать им карьерные горизонты и рассказывать, как может развиваться их жизнь. Я

уверен, что любой школьник очень талантлив и наша задача помочь ему реализовать

свой потенциал, так как необходимость в высококлассных специалистах в будущем

будет очень высокой».

Евгений Ковнир, генеральный директор организации «Цифровая Экономика»:

«Урок цифры», который прошел в декабре, вызвал живой отклик со стороны детей,

учителей и их родителей. Благодаря поддержке руководства школ, органов власти

миллионы школьников смогли узнать об информационных технологиях. Очень

рассчитываем, что и «Урок ц�