Воспитанники пришкольного лагеря присоединились к Всероссийскому открытому уроку «#МыВместе», посвященному празднованию в Российской Федерации Дня народного единства. Открытые уроки проводятся Минпросвещения России совместно с Институтом изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка», нацпроекта «Образование». Участниками стали школьники из таких национальных регионов России, как Башкирия, Бурятия, Калмыкия, Коми, Удмуртия, Чечня и Якутия. Они вышли в прямой эфир, чтобы рассказать о традициях своего народа и поделиться ими со сверстниками.

Осень - наилучшая пора для общения с природой, постоянная смена впечатлений, встреча с неизвестными, подчас экзотическими уголками природы. А осенний лагерь - это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом.

2 ноября начал работу пришкольный лагерь «Юные экологи». Весело прошло открытие лагерной смены. 10 детей отправились в увлекательное путешествие по станциям «Песенная», «Танцевальная», «Угадай-ка», «Умелые ручки», «Веселая кисточка», где творили, играли, сочиняли, пели, танцевали, применяя свои таланты!

Сегодня в гостях у воспитанников пришкольного лагеря побывала сельский библиотекарь.  Фарида Мунировна провела интеллектуальную игру-викторину «Осень в гости к нам пришла». Дети отвечали на вопросы, отгадывали загадки, на ходу сочиняли стихи и рисовали осенний натюрморт

Уважаемые родители, обучающиеся! Поздравляем вас с успешным окончанием 1 четверти!

Доводим до вашего сведения, что сроки осенних каникул установлены со 2 ноября по 8 ноября 2020года включительно. 9 ноября – понедельник, считать днем начала 2 четверти.

В 11 классе был проведён классный час, посвящённый Дню народного единства. Учащиеся восстановили события, предшедствовавшие и произошедшие 4 ноября 1612 года, когда народным ополчением, возглавляемым Кузьмой Мининым и Дмитрием Пожарским, россияне отстояли независимость своего государства, изгнав польских шляхтичей

С целью профилактики распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в школе классные родительские собрания проходят в онлайн-формате. Классные руководители напомнили родителям  правила безопасных каникул, рассказали о предстоящем открытии осенней смене пришкольного лагеря, подвели итоги первой учебной четверти

Представляете себе, прошло всего два месяца от учебного года, а ученики первого класса уже гордо всем показывают небесные и земные косточки. Понимаете, о чем мы?

Вот именно, что не совсем. А изучается это все на кружке по ментальной математике, куда ходят ученики нашей школы.⠀

И для чего она нужна? Сейчас все расскажем.

¾ дети учатся быстро считать в уме;

¾ способны совмещать несколько видов деятельности (как минимум, два);

¾ благодаря стимуляции мелкой моторки рук активно развиваются оба полушария головного мозга;

¾ улучшается успеваемость по школьным дисциплинам;

¾ тренируются смекалка и воображение, поэтому улучшается способность к решению нестандартных задач.

Как много плюсов, не так ли? Может быть всем пора посмотреть, что за небесные и земные косточки там водятся у первоклассников?

Все мы любим зиму за возможность поиграть в снежки и насладиться зимними видами спорта. Водоёмы покрываются льдом, и можно покататься на коньках или пойти на зимнюю рыбалку. Однако следует помнить о том, что лёд - очень опасная и хрупкая вещь. Учащиеся школы в очередной раз повторили правила поведения на льду, ведь выполнение элементарных мер предосторожности - залог безопасности!

Детский телефон доверия 8-800-2000-122 создан для оказания психологической помощи детям, подросткам и их родителям в трудных жизненных ситуациях. С 2010 года он принял уже более 10 млн звонков. Звонок бесплатный и анонимный.

В начальных классах школы прошло мероприятие по правилам дорожного движения. Очень важно в младшем школьном возрасте формировать навыки выполнения правил поведения на улице, дороге. Уличное движение делает дороги всё более опасными для детей. Несчастные случаи с детьми происходят на улицах потому, что дети или не знают правил движения, или нарушают их, не сознавая опасных последствий. Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство ответственности за своё поведение на улице и добиваться того, чтобы соблюдение правил дорожного движения стало для них привычкой. А задача учителя- прививать детям навыки и умения, связанные с безопасностью дорожного движения.