Спросите нас:— Откуда вы?

— Мы с Волги, из Казани.

Поит нас волжская вода,

Мы хлеб растим, пасем стада,

Качаем нефть, грузим суда

В свободном Татарстане.

Спросите нас:—Откуда вы?

— Мы родом из Казани,

Где белокаменный свой кряж

Над Волгой поднял город наш,

Где пел Сайдаш, писал Такташ

О милом Татарстане.

Сегодня у нас  экспериментальная лаборатория!

Мы через опыты научились определять физические свойства воды, тем самым лучше узнаем окружающий мир. Продолжаем учиться делать умозаключения, выводы.

Разноцветный флаг России –
Белый, синий, красный цвет.
Самый для меня красивый,
Краше флага в мире нет.

 Прошло мероприятие День государственного флага. С детьми рассмотрели альбомы и иллюстрации о нашей родине , о России ,а так же о своей малой родине- Татарстане. Вспомнили о символике Российской Федерации и символике Татарстана /герб ,флаг./ , а затем прослушали гимн нашей страны.

Сегодня мы путешествуем по России!

В «клубе юных путешественников» дети познакомились с картой России, ее природно- климатическими зонами.С большим интересом рассмотрели энциклопедия «Древо познания».

'''Откуда пришла булочка''.В ходе беседы с детьми    выяснили как растет хлеб : как его сеют,убирают,как изготавливают муку и пекут хлеб. Вспомнили пословицы и поговорки о хлебе и запомнили ,что Хлеб всему голова. В завершении мероприятия выучили с детьми отрывок из стихотворения Роберта Минуллина ''Золотой хлеб ''.

Нравственно- патриотического воспитания особо актуальна в наши дни: в беседе- диалоге мы вспомнили с детьми достопримечательности нашего города, людей, прославивших наш край. Познакомились со стихотворением В. Степанова «Что мы Родиной зовём».

Проходит День искусств. Дети с удовольствием рассматривали летние пейзажи русских художников и сравнивали их с осенними пейзажами, назвали признаки лета и осени.  Мы продолжили работу по теме «Летний пейзаж», где дети отразили свои впечатления в творческой деятельности. Средством художественного слова, а именно рассказ Б. Сергуненкова «Куда прячется лето», показать как прекрасно каждое время года.

Прошло тематическое мероприятие, приуроченное ко дню Строителя, которое отмечается в нашей стране 12 августа «Что нам стоит дом построить!» Дети больше узнали о строительных профессиях, инструментах, необходимых в данной профессии.     Узнали, что у строителей есть свой гимн и с интересом прослушали его. Данное мероприятие воспитывает уважение к труду строителей и важность строительных профессий.

Сегодня прошёл тематический день"День юного натуралиста". Дети повторили названия деревьев,цветов,грибов. Играли в дидактические игры "Скажи название","Узнай растение по листу", отгадывали загадки .

Бүген"Яшь натуралист көне"дип исемләнгән тематик көн узды. Балалар агач,чәчәкләр,гөмбә исемнәрен кабатладылар. "Исем әйт","үсемлекне кәгазьдән бел" дидактик уеннар уйнадылар, табышмаклар чиштеләр .

Сегодня в средней группе №3 прошёл тематический день "День книжки- малышки". Дети познакомились с историей возникновения книги , из чего делали книги  и как они создавались. В конце занятия дети своими руками изготовили "книжки- малышки" с иллюстрациями героев сказок.

Бүген 3 нче номерлы урта төркемдә "китап көне - нәниләр"дип исемләнгән тематик көн узды. Балалар китапның килеп чыгу тарихы белән таныштылар. Дәрес ахырында балалар үз куллары белән әкият геройларының ,гөмбәләрнең , чәчәкләрнең иллюстрацияләре белән "нәни китаплар" ясадылар.