В России ежегодно отмечается День Российской науки - 8 февраля. Цель проведения Дня Российской науки — способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению. В этот день в группах детского сада прошли исследовательские лаборатории. Юные ученые изучали свойства магнита, экспериментировали с электронном конструктором, проводили опыты и наблюдения.

Россиядә ел саен 8 февраль - Россия фәне көне билгеләп үтелә. Россия фәне көнен үткәрүнең максаты-балаларда танып белү активлыгын, кызыксынучанлыкны, мөстәкыйль танып белүгә һәм уйлануга омтылышны үстерү. Бу көнне балалар бакчасы төркемнәрендә тикшеренү лабораторияләре үтте. Яшь галимнәр магнит үзлекләрен өйрәнделәр, электрон конструктор белән эксперимент ясадылар, тәҗрибә һәм күзәтүләр үткәрделәр.

1 февраля на базе МБДОУ 36 прошли первые республиканские соревнования по плаванию "Зимний старт". Воспитанники нашего детского сада выступили достойно. Мы желаем им дальнейших спортивных успехов и побед!

1 февральдә МБДОУ 36 базасында йөзү буенча "Кышкы старт"беренче республика ярышлары узды. Безнең балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр лаеклы чыгыш ясадылар. Без аларга киләчәктә дә спортта уңышлар һәм җиңүләр телибез!

27 января в МБДОУ 26 прошел турнир по шашкам в рамках городской малой спартакиады "Дошколята на старт!" Наш сад представляли Абдурагимова Зара и Хабибрахманов Самир. Ребята выступили очень достойно. Самир занял 1 место. Поздравляем их и желаем дальнейших спортивных успехов.

27 гыйнварда МБДОУ 26да " мәктәпкәчә яшьтәге балалар стартка!"Безнең бакчаны Абдурагимова Зара һәм Хәбибрахманов Самир тәкъдим итте. Егетләр бик лаеклы чыгыш ясадылар. Самир 1 нче урынны алды. Аларны котлыйбыз һәм киләчәктә дә спортта уңышлар телибез.

Дети 6 группы посетили музейное занятие Национального парка Нижняя Кама. Темой занятия было знакомство с волком, его повадками, местом обитания. На занятие дети поиграли в подвижные игры, посетили музей Национального парка.

6 төркем балалары Түбән Кама милли паркының музей дәресендә булдылар. Дәреснең темасы бүре, аның гадәтләре, яшәү урыны белән танышу иде. Дәрескә балалар күчмә уеннар уйнадылар, милли парк музеенда булдылар.

Для полноценного воспитания детей сенсорное развитие играет одну из самых важных ролей. Оно основывается на формировании восприятий и представлений о форме и свойствах предметов. Большую роль играет сенсорное развитие в младшем дошкольном возрасте. Оно помогает создать в голове крохи общую картину окружающего мира. В  педагогике сенсорное воспитание — это развитие ощущений, представлений и восприятий. Это не только знакомство малыша со всеми функциями, но и их целенаправленное совершенствование.

Балаларны тулысынча тәрбияләү өчен, сенсор үсеше иң мөһим рольләрнең берсен уйный. Ул предметларның формасы һәм үзлекләре турында карашлар һәм карашлар формалаштыруга нигезләнә. Кечкенә мәктәпкәчә яшьтәге сенсор үсеше зур роль уйный. Бу ватыкларның башында әйләнә-тирә дөньяның гомуми сурәтен булдырырга булыша. Педагогикада сенсорлы тәрбия-ул сизүләрне, карашларны һәм карашларны үстерү. Бу баланың барлык функцияләр белән танышуы гына түгел, ә аларны максатчан камилләштерү.

Игры с выкладыванием из счётных палочек изображений и геометрических фигур, построение предметов и фигур из палочек – начало конструкторской деятельности ребёнка. В игре он учится планировать, закрепляет знания порядкового и количественного счёта, а также отлично тренирует память и воображение.

Хисап таякларыннан рәсемнәр һәм геометрик фигуралар кую белән уеннар таяклардан әйберләр һәм фигуралар төзү – баланың конструкторлык эшчәнлеген башлау. Уенда ул планлаштырырга өйрәнә, тәртипле һәм санлы счет белемнәрен ныгыта, шулай ук Хәтер һәм фантазияне бик яхшы өйрәтә.

Игра-это основной, ведущий вид деятельности в дошкольном детстве. Поэтому много внимания необходимо уделять сюжетно-ролевым играм. Навыки исполнения сюжетно-ролевых игр, инициируемых ребёнком, формируются в первой младшей группе детского сада. Такие игры формируют у детей коммуникативные игровые навыки, моделируют реальные жизненные ситуации и способствуют успешной социализации. Сюжетно-ролевая игра  «Игрушки у врача» учит детей уходу за больными, воспитывает в детях внимательность, чуткость и расширяет  словарный запас.

Уен - мәктәпкәчә яшьтәге эшчәнлекнең төп, әйдәп баручы төре. Шуңа күрә сюжет-рольле уеннарга зур игътибар бирергә кирәк. Балалар инициативасы белән оештырылган сюжет-рольле уеннарны башкару күнекмәләре балалар бакчасының беренче кече төркемендә формалаша. Мондый уеннар балаларда аралашу күнекмәләрен формалаштыра, реаль тормыш ситуацияләрен модельләштерә һәм уңышлы социализациягә ярдәм итә. "Табибта уенчыклар" дигән сюжетлы-рольле уен балаларны авыруларны карарга өйрәтә, балаларда игътибарлылык, сизгерлек тәрбияли һәм сүзлек запасын киңәйтә.

В детском саду прошло мероприятие "Прощание с ёлочкой" в музыкальном зале. Дети вспомнили новогодние песни, поиграли в подвижные игры и простились с ёлочкой до следующего нового года.

Балалар бакчасында музыка залында "Чыршы белән хушлашу" дигән чара узды. Балалар Яңа ел җырларын искә төшерделәр, хәрәкәтле уеннар уйнадылар һәм киләсе Яңа елга кадәр Чыршы белән хушлаштылар.

Узкие специалисты детского сада, для поддержания интерес детей к истокам русской национальной культуры и

 знакомства детей с обрядовыми праздниками, прошлись по группам с песнями на рождественские Колядки.

 Использовать в повседневном жизни музыкального фольклора, прививает любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывает у детей чувство патриотизма.

Балалар бакчасының тар белгечләре, балаларның рус милли мәдәниятенең килеп чыгышы белән кызыксынуларын саклап калу өчен һәм

 балаларны бәйрәмнәр белән таныштыру, Раштуа Колядкаларына җырлар белән төркемнәр буенча узды.

 Көндәлек тормышта музыкаль фольклор куллану, үз иленең традицияләренә һәм мәдәниятенә мәхәббәт һәм хөрмәт тәрбияли, балаларда патриотизм хисе тәрбияли.

11 января - день национальных парков и заповедников. В 5 группе прошло занятие по формирование представлений детей о заповедных местах и  национальном  парке "Нижняя Кама", о природе родного края. Ребята познакомились с животными, обитающими на территории Национального парка, их особенностями. Занятия по экологическому воспитанию формируют у детей доброе отношение к природе, чувство ответственности, гордости за  богатства родной природы.

11 гыйнвар-милли парклар һәм Тыюлыклар көне. 5 төркемдә тыюлык урыннары һәм "Түбән Кама" милли паркы, туган як табигате турында балаларның күзаллауларын формалаштыру буенча дәрес узды. Балалар милли парк территориясендә яшәүче хайваннар, аларның үзенчәлекләре белән таныштылар. Экологик тәрбия буенча дәресләр балаларда табигатькә карата яхшы мөнәсәбәт, җаваплылык хисе, табигатьнең байлыгы өчен горурлык хисе тәрбияли.