Первые шаги к будущей профессии ребенок делает в самом раннем детстве. Именно тогда примеряются роли доктора, повара, продавца, шофера, строителя - тех специальностей, которые видит ребенок вокруг себя. Задача воспитателей в детском саду не только раскрыть перед дошкольниками мир профессий, но и помочь маленькому человеку соотнести свои увлечения и таланты с работой взрослых. Потребность в новых знаниях выражается в вопросах детей. Воспитатель отвечает на них, прислушивается к разговорам во время игры, помогает играющим устанавливать взаимопонимание, договоренность. Ребята решили сегодня примерить на себя роль строителей: используя атрибуты профессии, распределили роли, придумали интересный сюжет игры, построили городок из песка.

Киләчәк һөнәренә беренче адымнарын бала иң иртә балачакта ясый. Нәкъ менә шул вакытта табиб, пешекче, сатучы, шофер, төзүче - бала үз тирәсендә күрә торган белгечлек рольләре тикшерелә. Балалар бакчасында тәрбиячеләрнең бурычы-мәктәпкәчә яшьтәге балалар алдында һөнәрләр дөньясын ачу гына түгел, ә кечкенә кешегә үз мавыгуларын һәм талантларын өлкәннәр эше белән тәңгәлләштерергә ярдәм итү дә. Яңа белемнәргә ихтыяҗ балалар мәсьәләләрендә чагыла. Тәрбияче аларга җавап бирә, уен вакытында сөйләшүләргә колак сала, уйнаучыларга үзара аңлашуны, килешүне билгеләргә булыша. Балалар бүген төзүчеләрнең ролен сынап карарга булдылар: һөнәр атрибутларын кулланып, рольләрне бүлештеләр, уенның кызыклы сюжетын уйлап таптылар, комдан шәһәрчек төзеделәр.