тарскийПеревести вGoogleBingҖәй – иң благодатная вакыт өчен сәламәтлеген саклау һәм ныгыту, балалар өчен шартлар тудыру, алар тулы канлы һәрьяклап психик һәм физик үсеш. Җәйге чорда иң оптимален һәм благоприятен үткәрү өчен савыктыру һәм тәрбия-развивающей эш белән дошкольниками.
Тәрбия-белем бирү эше балалар белән әлеге вакыт аралыгында башкарыла, кагыйдә буларак, урамда. Эш режимы подобран мәсәлән, җәен балалар даими рәвештә урнашкан, саф һавада. Бу күздә тотылмаган гамәлдән чыгаруга белем бирү эшчәнлеге белән дошкольниками, ә киресенчә, киңәйтә, мөмкинлекләрен тәрбияче үткәрергә тулы көченә эшкә балалар белән прогулке. Бу-әңгәмә, сюжетно-рольле уеннар, уеннар, су һәм ком, төрле күзәтүләр, хезмәт, табигатьтә һ. б.
Без чираттагы тапкыр чара "Экологик сукмагы": булдылар роднике, карадык үсемлекләр, бөҗәкләр, йорт һәм кыргый кошлар.Җәй – иң благодатная вакыт өчен сәламәтлеген саклау һәм ныгыту, балалар өчен шартлар тудыру, алар тулы канлы һәрьяклап психик һәм физик үсеш. Җәйге чорда иң оптимален һәм благоприятен үткәрү өчен савыктыру һәм тәрбия-развивающей эш белән дошкольниками.
Тәрбия-белем бирү эше балалар белән әлеге вакыт аралыгында башкарыла, кагыйдә буларак, урамда. Эш режимы подобран мәсәлән, җәен балалар даими рәвештә урнашкан, саф һавада. Бу күздә тотылмаган гамәлдән чыгаруга белем бирү эшчәнлеге белән дошкольниками, ә киресенчә, киңәйтә, мөмкинлекләрен тәрбияче үткәрергә тулы көченә эшкә балалар белән прогулке. Бу-әңгәмә, сюжетно-рольле уеннар, уеннар, су һәм ком, төрле күзәтүләр, хезмәт, табигатьтә һ. б.
Без чираттагы тапкыр чара "Экологик сукмагы": булдылар роднике, карадык үсемлекләр, бөҗәкләр, йорт һәм кыргый кошлар.