В истории дошкольной педагогики проблема творчества всегда была одной из актуальных. Психологи и педагоги считают возможным творческое развитие детей во всех видах деятельности. Большой потенциал для развития творческих способностей ребенка заключен в изобразительной деятельности дошкольника, в частности занятиях аппликацией.

Аппликация – один из самых любимых детьми видов изобразительной деятельности. Специфика этого вида деятельности даёт детям возможность активнее усваивать знания о цвете, строении предметов, их величине, о плоскостной форме и композиции.

Аппликация в различных нетрадиционных техниках расширяет возможности ребенка, развивает чувства цвета, гармонии, пространство воображения, образное мышление, творческие способности, способствует развитию мелкой моторики.

Особенно это важно для детей старшего дошкольного возраста, поскольку у них происходит интенсивное развитие интеллектуальной, нравственно-волевой и эмоциональной сфер личности.

На практических занятиях с детьми мы использует такие техники нетрадиционной аппликации, как аппликация из круп, ниток, салфеток,ватных дисков,ватных палочек и др.

Все эти материалы являются безопасным и интересным инструментом для детского творчества, их самовыражения, тактильного восприятия, проявления креатива.

Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат своей работы, дети испытывают положительные эмоции. Работа с бумагой и другими материалами даёт возможность детям проявить терпение, упорство, фантазию и вкус./

Мәктәпкәчә педагогика тарихында иҗат проблемасы һәрвакыт актуаль булды. Психологлар һәм педагоглар барлык төр эшчәнлектә балаларның иҗади үсешен мөмкин дип саныйлар. Баланың иҗади сәләтен үстерү өчен зур потенциал мәктәпкәчә яшьтәге баланың сынлы эшчәнлегендә, аерым алганда аппликация дәресләрендә тупланган.

Кушымта - балалар өчен иң яраткан визуаль эшчәнлек төрләренең берсе. Бу төр эшчәнлекнең үзенчәлеге балаларга төс, предметлар төзелеше, аларның зурлыгы, яссы форма һәм композиция турында белемнәрне активрак үзләштерергә мөмкинлек бирә.

Төрле традицион булмаган техникаларда Аппликация баланың мөмкинлекләрен киңәйтә, төс, гармония, фантазия киңлеге, образлы уйлау, иҗат сәләтен үстерә, яхшы мотор осталыгын үстерә.

Бу аеруча мәктәпкәчә яшьтәге олы балалар өчен мөһим, чөнки аларда интеллектуаль, әхлакый-ихтыярлы һәм эмоциональ шәхес өлкәләренең интенсив үсеше бар.

Балалар белән практик дәресләрдә без ярма, җеп, сөртү, мамык мамык һ. б. аппликация кебек гадәти булмаган аппликация техникасын куллана.

Бу материалларның барысы да балалар иҗаты, аларны үз-үзләрен белдерү, тактиль кабул итү, креатив күренеш өчен куркынычсыз һәм кызыклы корал булып тора.

Матур DIY кушымталарын ясап, эш нәтиҗәләрен күреп, балалар уңай хисләр кичерәләр. Кәгазь һәм башка материаллар белән эшләү балаларга сабырлык, түземлек, фантазия һәм тәм күрсәтергә мөмкинлек бирә.