Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лекаревская средняя общеобразовательная школа» Елабужского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районының «Лекарево урта гомуми белем бирү мәктәбе " муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | г.Елабуга с.Лекарево, ул.Московская,13 |
| Телефон: | +7(855)-577-61-25 |
| E-Mail: | Slek.Elb@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Лекаревская СОШ" ЕМР РТ |
| Руководитель: | Кузьмин Владимир Сергеевич |
| Год основания учреждения: | 1984 |
| У нас учатся: | 61 учащихся, из них иностранных граждан:0 |
| У нас учат: | 14 педагогов, Язык обучения: русский. |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лекаревская средняя общеобразовательная школа» Елабужского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районының «Лекарево урта гомуми белем бирү мәктәбе " муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 91 92 93 94 95 96 97 98 99 ( 100 ) >>
-
Урок мужества «Читая дневник Тани Савичевой» / Батырлык дәресе"Таня Савичева көндәлеген уку" 25.01.2019
Урок мужества «Читая дневник Тани Савичевой» / Батырлык дәресе"Таня Савичева көндәлеген уку"
Учащиеся узнали о том, что невиданные трудности и страдания пришлось пережить Ленинграду, его жителям и защитникам в блокадную зиму 1941-1942 года. Город был лишен запасов продовольствия и топлива, вышли из строя водопровод и канализация. Осенью 1941 года нормы продовольствия снижались. В ноябре рабочие получали по 250 грамм хлеба в день, все остальные по – 125 грамм. К началу осады из Ленинграда вывезли только небольшую часть жителей (менее 500 тыс. человек). Около 3 млн. человек не успели уехать. Не было электричества, и почти весь город погрузился во тьму. Дома не отапливались. Воду приходилось брать из прорубей. Осажденный Ленинград оказался почти без запасов продовольствия.Таня родилась 23 января 1930 года. В конце мая 1941 года она закончила третий класс школы № 35 на Съездовской линии Васильевского острова и должна была в сентябре пойти в четвёртый. И в маленьком блокноте, ставшим блокадным дневником, в алфавитном порядке на букву "Ж" появилась первая трагическая запись, сделанная рукой Тани: "Женя умерла 28 дек в 12.30 час утра 1941г. Так Таня записала все даты смерти своих родственников. В мае 1972 года в Шатках рядом с могилой Тани был сооружён памятник, запечатлевший в металле страницы её блокадного дневника на красной кирпичной стене.Мәктәп укучылары Ленинград, аның халкының һәм яклаучыларының блокададагы кыш көннәрендә күргән авырлыклар һәм газаплар турында белделәр. Шәһәр азык-төлек һәм ягулык запасларыннан мәхрүм ителгән, су үткәргечләр һәм канализация сафтан чыккан. 1941 елның көзендә азык-төлек нормалары кимегән. Ноябрь аенда эшчеләр көнгә 250 грамм икмәк алган, калганнары 125 грамм. Камалыш башлануга Ленинградтан бары тик халыкның аз өлеше генә чыгарылган (500 меңнән артык кеше). 3 миллионга якын кеше китәргә өлгермәгән. Электр булмый, бөтен шәһәр диярлек караңгылыкка төренә. Өйләр җылытылмаган. Каушап калган Ленинград азык-төлек запасларыннан башка диярлек калган. Таня 1930 елның 23 гыйнварында туа. 1941 елның май ахырында ул 35-нче номерлы мәктәпнең өченче сыйныфын Васильевский утравы съезд сызыгында тәмамлый һәм сентябрь аенда дүртенче сыйныфка барырга тиеш була. Камалыштагы көндәлеккә әверелгән, кечкенә блокнотта да "Ж" хәрефенә башланган алфавит, Таня кулы белән ясалган беренче фаҗигале язма пәйда булды: "Женя 1941 елның 12.30 сәгатьтә 28 декабрендә вафат булды. Шулай итеп, Таня туганнары үлеменең барлык даталарын да яза. 1972 елның май аенда Чаткыда Таня кабере янында кызыл кирпеч диварында металлдан аның блокадалы көндәлегенең битен гәүдәләндергән һәйкәл төзелә.
-
"Дорога жизни" / "Тормыш юлы" 24.01.2019
В рамках мероприятий, посвященных 75-ой годовщине снятия блокады Ленинграда, на первом этаже школы оформлена выставка рисунков "Дорога жизни". / Ленинград блокадасын өзүгә 75 ел тулуга багышланган чаралар кысаларында мәктәпнең беренче катында "Тормыш юлы"дигән рәсемнәр күргәзмәсе оештырылды. -
Профориентационная работа. / Һөнәри юнәлеш бирү эше 24.01.2019
С учащимися 9 класса встретилась представительница Лубянского лесотехнического колледжа. Она рассказала ребятам о специальностях: "Лесное и лесопарковое хозяйство", "Садово-парковое и ландшафтное строительство". "Экономика и бухгалтерский учет"; сроки обучения; форма обучения. 9 нчы сыйныф укучылары белән Лубян урман-техника көллияте вәкиле очрашты. Ул балаларга "Урман һәм урман-парк хуҗалыгы", "Бакча-парк һәм ландшафт төзелеше"белгечлекләре турында сөйләде. "Икътисад һәм бухгалтер исәбе"; уку вакыты; уку формасы. -
Выступление лекторской группы совета ветеранов./ Ветераннар советының лекторлар төркеме чыгышы. 23.01.2019
Перед учащимися школы выступали представители лекторской группы совета ветеранов г.Елабуга Виктор Васильевич Кусакин и Трофимов Иван Иванович./ Мәктәп укучылары алдында Алабуга шәһәре ветераннар советының лекторлар төркеме вәкилләре Виктор Васильевич Кусакин һәм Трофимов Иван Иванович чыгыш ясады. -
Просмотр документального фильма " Тайны блокадного города" / "Блокадалы шәһәр серләре " документаль фильмын карау 23.01.2019
В рамках мероприятий, посвященных 75-ой годовщине снятия блокады Ленинграда, учащиеся школы просмотрели документальный фильм "Тайны блокадного города" ./ Ленинград блокадасын өзүгә 75 ел тулуга багышланган чаралар кысаларында мәктәп укучылары "Блокадалы шәһәр серләре" документаль фильмын карадылар. -
Работа психологов. / Психологлар эше. 22.01.2019
Сегодня психологи работали с 5, 9, 11 классами./ Бүген психологлар 5,9,11нче сыйныф укучылары белән эшләделәр. -
Жизнь блокадного Ленинграда – 900 дней надежды/Блокададагы Ленинградның тормышы – 900 көнлек өмет 21.01.2019
Блокада Ленинграда – одна из самых трагических и печальных страниц истории нашей страны. О мужестве блокадников слагались песни и снимались фильмы. Их были тысячи, а выжили – единицы. Каждый день жизни в блокадном Ленинграде – это подвиг. Подвиг, который не меркнет в памяти поколений. Они – Победители, которые и через столетия останутся ярким символом несгибаемого мужества и стойкости!21 января для учащихся школы провели классный час, посвященный годовщине снятия Блокады Ленинграда.Ленинград блокадасы – илебез тарихының иң фаҗигале һәм кайгылы битләренең берсе. Блокадникларның батырлыгы турында җырлар язылды һәм фильмнар төшерелде. Алар меңнәрчә иде, бик азлар исән калган. Ленинград блокадасында һәр көн – батырлык. Буыннар хәтерендә онытылмый торган батырлык. Алар – җиңүчеләр, гасырлар аша да какшамас батырлык һәм ныклык символы булып калачак! 21 нче гыйнвар көнне мәктәп укучылары өчен Ленинград блокадасын өзүгә 75 ел тулу уңаеннан сыйныф сәгате үткәрелде. -
"Запомни: это город - Ленинград, запомни: эти люди - ленинградцы"/ "Хәтердә калдыр: бу-Ленинград шәһәре, хәтердә калдыр: бу кешеләр - Ленинград кешеләре" 21.01.2019

Сегодня в школе прошла общешкольная линейка, посвященная 75-ой годовщине снятия блокады Ленинграда.
- Нам не забыть о той войне,
Прошедшей уже в прошлом веке.
Она в тебе, она во мне,
Как в каждом русском человеке.
- Чтобы живущие сейчас
В тепле, в уюте не забыли,
Как в грозный день и грозный час
Колокола войны звонили.Бүген мәктәптә Ленинград блокадасын өзүгә 75 ел тулуга багышланган гомуммәктәп линейкасы булып узды.
Язлар җитүгә, дөнья яңара Озая бара, еллар арасы Сүнми ләкин сугышлар кайтавазы Табылмый сүндерү чаралары Түзәр микэн йөрәкләр сыкралмыйча Төзәлми аларның ярасы
-
Готовимся к итоговому собеседованию по русскому языку/Рус теленнән йомгаклау әңгәмәсенә әзерләнәбез. 18.01.2019
Сегодня, т.е. 18 января 2019 года в нашей школе проводилось пробное собеседование по русскому языку.На выполнение работы каждому участнику отводился 15 минут. Велась аудиозапись. Ответ ученика записывался. Экзаменатор – собеседник вел беседу с учеником. Эксперт оценивал ответы учащихся по критериям.Бүген, 2019 нчы елның 18 нче гыйнварында безнең мәктәптә рус теленнән сынау әңгәмә үткәрелде.Һәрбер укучыга эшне эшләү өчен 15 минут вакыт бирелде. Укучыларның җавабы аудиоязмага язылып барылды. Укучы белән сөйләшүне экзаменатор- әңгәмәдәм алып барды. Эксперт укучыларның җавабын критерияләр буенча тикшерде. -
Покормите птиц зимой! / Кышын кошларны ашатыгыз! 15.01.2019
Трудно птицам зимовать,
Надо птицам помогать!
Распилить я попросил
Досочку еловую,
Вместе с папой смастерил
Птичкину столовую. /
Әтием белән икәү
Ясадык кичә җимлек,
Кышын кошлар ачыкмасын,
Гел тук булсыннар дидек.













