В рамках мероприятий гражданско-патриотического воспитания учащиеся школы приняли активное участие в акции "Твори добро" . Они помогли очистить от снега двор и прилегающую территорию Парамоновой Нине Николаевне. Бабушке 88 лет, проживает она одна, поэтому ребята с удовольствием поработали и убрали снег./  Гражданлык-патриотик тәрбия чаралары кысаларында мәктәп укучылары "Игелек кыл" акциясендә актив катнаштылар . Алар Парамонова Нина Николаевнаның ишегалдын һәм тирә-юнен кардан чистарттылар. Әбигә 88 яшь, ул ялгыз яши, шуңа күрә балалар бик теләп эшләделәр һәм кар чистарттылар.

Пришли итоги регионального конкурса-выставки декоративно-прикладного творчества «Новогодний карнавал». Поздравляем учащихся: Бритова Захара, Хачатрян Артура, Газизову Карину с дипломами 3 степени! Молодцы, ребята! / «Яңа ел карнавалы» декоратив-гамәли иҗат төбәк конкурс-күргәзмәсенә йомгак ясалды. Бритов Захарны, Хачатрян Артурны, Газизова Каринаны 3 дәрәҗә диплом белән котлыйбыз! Афәрин, балалар!

День Победы — это праздник славы.

Тех, кто постоял за нас в бою,

Кто пожертвовал порою самым главным,

Кто отдал за нас и жизнь свою.

Нужен мир. Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете,

На земле, где нет войны,

Ночью спят спокойно дети. /

  Җиңү көне — ул дан бәйрәме.

Алар безнең өчен сугыштылар,

Кем иң мөһимен корбан итте,

Кем безнең өчен тормышын бирде.

Тынычлык кирәк.

Тынычлык һәм дуслык һәркемгә кирәк,

Дөнья тынылык иң мөһиме,

Сугыш булмаган җирдә,

Төнлә балалар тыныч йоклый.

В рамках гражданско-патриотического воспитания учащихся в старших классах прошли беседы «День воинской славы России». Учительница истории Яркова Наталья Васильевна рассказала учащимся о знаменательной дате — 79  лет назад, 2 февраля 1943 года —  советские войска разгромили немецко-фашистские войска в Сталинградской битве. Эта битва сыграла огромную роль в Отечественной истории./  Гражданлык-патриотик тәрбия бирү кысаларында өлкән сыйныфларда «Россиянең хәрби дан көне» дип исемләнгән әңгәмәләр узды. Тарих укытучысы Яркова Наталья Васильевна укучыларга истәлекле дата турында сөйләде — 79 ел элек, 1943 елның 2 февралендә совет гаскәрләре немец-фашист гаскәрләрен Сталинград сугышында тар-мар итте. Бу көрәш Ватан тарихында бик зур роль уйнады.

В рамках реализации Года культурного наследия народов России в 2022 году, оформлена выставка рисунков учащихся «Возвращение к истокам». Ребята нарисовали матрёшки, самовары, платки, ложки и т.д./  2022 елда Россия халыкларының мәдәни мирас елын гамәлгә ашыру кысаларында укучыларның «Чыганакларга кайту» дип исемләнгән рәсемнәр күргәзмәсе оештырылды. Балалар матрешкалар, самавырлар, яулыклар, кашыклар һ. б. ясадылар.

Дети доверчивы и беспечны, они не ждут от взрослых зла, потому что взрослые для них – авторитет! Зачастую дети не знают как вести себя в опасных ситуациях.​ Преступник может подобрать «нужный ключик» к любому ребёнку: может легко войти к нему в доверие, обмануть его, используя самые простые способы! Поэтому важно было​ провести во всех классах​ беседы, чтобы дети владели минимальными навыками безопасного поведения в доме, на улице и во дворе./​  Балалар ышанычлы һәм гамьсез, алар олылардан явызлык көтми, чөнки өлкәннәр алар өчен зур абруй! Еш кына балалар куркыныч хәлләрдә үзеңне ничек тотарга белми. Җинаятьче теләсә кайсы балага «кирәкле ачкыч» сайлый ала: аңа ышанычка җиңел кереп, алдавы момкин. Шуңа күрә барлык сыйныфларда да балалар өйдә, урамда һәм ишегалдында үз-үзеңне тотуның минималь күнекмәләрен белсен өчен әңгәмәләр үткәрү мөһим иде.

В рамках плана мероприятий по противодействию идеологии терроризма, в 5-10 классах прошли классные часы на тему «Узнай, как защитить себя». Вспомнили, что такое терроризм? Откуда происходит данное слово? Что в себе несет? И как себя вести в подобной ситуации? Это вопросы классных часов, на которые ребята вместе с классными  руководителями постарались найти ответы. Террористический акт не знает заранее своих конкретных жертв, ибо направлен, прежде всего, против государства. Его задача – подчинить государство, его органы, всю общественность, заставить их выполнять требования террористов и стоящих за ними лиц и организаций./  Терроризм идеологиясенә каршы тору буенча чаралар планы кысаларында 5-10 нчы сыйныфларда «Бел, ничек үзеңне якларга» дигән темага сыйныф сәгатьләре узды. Терроризм нәрсә ул? Бу сүз каян килеп чыга? Нәрсә үзендә? Мондый хәлдә үзеңне ничек тотарга? Бу сыйныф сәгатьләренең сорауларына балалар сыйныф җитәкчеләре белән бергә җавап табарга тырыштылар. Террорлык акты үзләренең конкрет корбаннарын алдан ук белми,чөнки барыннан да элек, дәүләткә каршы җибәрелгән. Аның бурычы — дәүләтне, аның органнарын, бөтен җәмәгатьчелекне буйсындыру, террорчылар һәм алар алдында торган затларны һәм оешмаларны таләпләрне үтәргә мәҗбүр итү.

Лыжи — одно из самых доступных спортивных зимних увлечений. Ходьба на лыжах  укрепляет физическое здоровье детей, является отличным закаливающим средством, способствует развитию быстроты, выносливости, координации, укреплению опорно-двигательного аппарата, а влияние свежего воздуха особенно благотворно для деятельности органов дыхания. Все ребята остались очень довольны./  Чаңгы - иң кулай кышкы спорт мавыгуларының берсе. Чаңгыда йөрү балаларның физик сәламәтлеген ныгыта, чыныгу чарасы булып тора, тизлекне, чыдамлыкны, координацияне үстерүгә, терәк-хәрәкәт аппаратын ныгытуга ярдәм итә, ә саф һаваның йогынтысы сулыш органнары эшчәнлеге өчен аеруча яхшы. Барлык балалар да бик канәгать калдылар.

В рамках реализации  Года культурного наследия народов России в 2022г в группе продленного дня  проведены беседы «Матрёшка – символ русского народного искусства». В ходе беседы дети узнали почему её так назвали, кто её первым сделал. Учащиеся познакомились с разными видами матрёшек: загорские, семёновские, вятские,  из Сергиева  Посада и из Полховского Майдана. В заключении  раскрасили каждый свою матрёшку./  2022 елда Россия халыкларының мәдәни мирас елын гамәлгә ашыру кысаларында озайтылган көн төркемендә «Матрешка – рус халык сәнгате символы» дип исемләнгән әңгәмәләр үткәрелде. Әңгәмә барышында балалар аны ни өчен шулай дип атаганнарын, аны беренче булып кем ясаганын белделәр. Укучылар Загорск, Семеновка, Нократ, Сергиев Посад һәм Полхов мәйданыннан төрле матрешкалар белән таныштылар. Соңыннан һәр ясаган матрешкаларын буядылар.

Сегодня в школе прошел Всероссийский  урок памяти, посвященный дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады и цене хлеба.   Ключевым символом Всероссийской акции памяти «Блокадный хлеб» является кусочек хлеба весом в 125 граммов — именно такая минимальная норма выдачи хлеба была установлена зимой 1941/1942 года в блокадном Ленинграде./ Бүген мәктәптә Ленинградны фашист блокадасыннан тулысынча азат итү көненә һәм икмәк бәясенә багышланган Бөтенроссия Хәтер дәресе узды. «Блокада икмәге» Бөтенроссия акциясенең төп символы — 125 грамм авырлыктагы икмәк кисәге — нәкъ менә шундый минималь норма 1941/1942 елның кышында Ленинград блокадасында куелган.