Почти каждый человек время от времени рисует, то черкая в записной книжке, то показывая дорогу или поясняя свою мысль. Каждый намеренно оставленный таким образом «след» есть рисунок. Рисунок передаёт состояние души «художника». Рисование фломастерами и маркерами будет интересным для обучающихся любого класса. Вначале кажется, что работа с этим инструментом дает массу ограничений. Ведь их почти нельзя смешивать как краски. Когда рисуешь фломастерами, надо быть очень аккуратным чтобы рука не дрогнула, линию уже не исправить. Работа с фломастерами требует определенных навыков работы с графическими материалами. Фломастеры дают удивительный эффект. Первое знакомство с элементами графики – линией и штрихом происходит уже в подготовительных классах художественной школы. Дети учатся линейным рисунком изображать своё настроение, учатся видеть линии в природе. На занятии учащиеся Б1 класса под руководством преподавателя Шакировой Лилии Фанисовны выполнили интересную работу «Лесовичок». А что получилось у ребят, можно увидеть на выставке, расположенной на 3 этаже «Детской художественной школы №2».