Международный праздник, отмечаемый 22 апреля, чествующий чистую Воду, Воздух, Землю. День, напоминающий всем жителям планеты об экологических катастрофах, день, когда каждый должен задуматься над тем, что лично он «здесь и сейчас» может сделать для решения насущных природоохранных проблем. Это Международный день Земли.
История происхождения праздника Дня Земли уходит своими корнями в далекий девятнадцатый век и связана она с американским фермером и биологом Джулиусом Стерлинг Мортоном.

Однажды, обратив свое внимание на пустынную территорию штата Небраска, на которой безжалостно вырубались имеющиеся там единичные, редко растущие деревья для строительства домов и растопки печей, он призвал всех приложить свои усилия к озеленению прерии и учредил приз для того из жителей, кто высадит наибольшее количество деревьев.

Отмечая этот праздник, любой из жителей планеты должен: посадить дерево, очистить территорию леса, парка или водоема от мусора, принять участие в мирных митингах, посвященных защите экологии и экосистем, в общем, почувствовать единение с живой природой.

 

Педагоги Центра присоединились к тысячам прогрессивным учителям, неравнодушных к защите живой природы, приняв активное участие в общероссийском проекте «Хранители Воды». Они провели на занятиях объединений второй общероссийский экоурок, приуроченный Международному дню Земли. Первый урок «Хранители воды» прошёл весной 2015 года. Образовательный проект «Хранители воды» реализуется компанией PepsiCo и зеленым движением «ЭКА» при поддержке Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации в рамках ФЦП «Вода России»

Воспитанники эколого-биологического центра активно принимают участие в научно – практических конференциях.
Муниципальная научно–практическая конференция одаренных детей «Прошлое и настоящее Елабуги», секция «Память забытых деревень», СОШ №6 г. Елабуга:
- Диплом 1 степени Годкова Елизавета,10 класс, объединение «Углубленное изучение биологии»
Региональная научно-практическая экологическая конференция младших школьников «Юннат-2016», г. Набережные Челны:
- Диплом 3 степени Харитонова Ксения, 3 класс, объединение «Юный эколог»;
- Диплом призера Хоснуллин Ислам, 2 класс, объединение « Калейдоскоп творчества». 

И вновь в Детском эколого-биологическом центре праздник труда и чистоты!  

В объединениях «Юный эколог» и «Малая Родина» (педагог Минахметова А.К.) прошли природоохранные мероприятия в рамках весенней экологической операции «Белая береза»:беседы,просмотр презентации,изготовление и распространение тематических листовок «Сок березы или её слезы?!» среди населения.

Поздравляем учащихся 3 а класса, членов экологического театра «Муравейник», занявших 4 место в Республиканском конкурсе театральных коллективов. Молодцы!!! Кроме того ребята частые гости у учащихся начального звена. Совсем недавно в рамках Недели Добра они выступали перед ребятами со своей новой постановкой «Сказ про то, как Аленка живую воду искала».

12 апреля в объединениях «Юный эколог» и « Малая Родина» были проведены занятия, посвященные 55-летию первого полета человека в космос. Дети читали стихи о космосе,смотрели презентацию,был проведен конкурс рисунков «Тайны космоса»

На территории сквера «Тынычлык» появился первоцвет «Пролеска». Своим рождением на свет он провозгласил окончательный приход весны и подарил внимательным прохожим радость, а  тем, кто создает вокруг чистоту и порядок, благодарность.

Есть такое твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок —

и сразу же приведи в порядок свою планету.

(А.-С. Экзюпери)

Сотрудники Детского эколого-биологического центра принимают активное участие в Республиканском двухмесячнике по генеральной уборке закрепленных территорий под лозунгом «Чисто вокруг – чисто на душе» 

В целях воспитания чувства патриотизма, бережного отношения и уважения к национальным традициям у подрастающего поколения 6 марта состоялся муниципальный этап военно-патриотического фестиваля "Я помнить призываю". В фестивале приняло участие 9 образовательных учреждений, в том числе и наш Центр. Участники конкурса не только показывали свои художественные номера патриотического содержания в форме агитбригад , но и показывали презентации о военно-патриотическом воспитании , о работе школьных музеев , а также защищали свои проектные творческие работы.