Пашуто Татьяна Александровна, старший воспитатель рассказала о системе экологического образования в детском саду общеразвивающего вида №14 «Звездочка».  Она представила опыт проведения акции «Покормите птиц зимой», «Живи, родник!» и других экологических акций, организацию конкурса «Эколидер» среди дошкольных образовательных учреждений. Через проведение этих мероприятий они реализуют в своем учреждении принцип преемственности экологического образования.

Чиженко Наталья Ивановна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №28 «Лесная сказка» говорила о преемственности системы экологического образования в дошкольном образовательном учреждении с социальными партнерами. Также было сказано о важности формировании у детей дошкольного возраста ценностей экологической культуры, основ бережного отношения, чувства ответственности к природе и навыков разумного природопользования.

О развитии экологической культуры личности детей дошкольного возраста рассказала Егорова Надежда Алексеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №39 «Килэчэк». Участникам семинара она рассказала о разработанных и реализованных экологических проектах «Мы хозяева Земли», «Чистое будущее». Вниманию слушателей были представлены мультфильм «Мы природы дети», созданный воспитателями совместно с детьми и один из видео-блогов юных экологов детского сада №39.

Рахматуллин Камиль Габделахатович, методист МБУ ДО «ЦДЮТиЭ «Юлдаш» поделился опытом участия в грантовых конкурсах и рассказал о проекте «Танаевские водопады  - уникальное природное явление Елабужского края». Проект рассчитан на организацию туристско-экологического маршрута для школьников, в том числе для детей с ОВЗ. Камиль Габлелахатович призвал участвовать в грантовых проектах для расширения материально-технической базы образовательных учреждений.

Детский эколого-биологический центр обобщил свой педагогический опыт и поделился им с участниками семинара. Для гостей педагоги ДЭБЦ провели фрагменты открытых занятий. Педагог Шамсутдинова А.Р. представила инновационную форму занятия о рациональном отношении к природе посредством использования на занятии экологического лэпбука. Педагоги Сидикова А.Р. и Хоснуллина Г.Ф. показали фрагмент интегрированного занятия с целью расширения знаний о зимующих птицах, провели «Свою игру» и научили участников семинара практическим навыкам работы с экокожей.

Каждый сделал сувенир в виде снегиря, который может служить как магнит на холодильник и будет напоминать, что нужно заботиться о птицах. Педагог Минахметова А.К показала организацию игровой деятельности на занятии на примере интерактивной игры «Мемо».

За круглым столом участники семинара обсудили вопрос о значении преемственности и непрерывности системы экологического образования. В результате  была принята резолюция:

1. Экологическое образование должно иметь непрерывность реализации на всех уровнях общего образования, включая семейное образование.

2. Администрации образовательных учреждений совершенствовать реализацию образовательных и развивающих программ, проектов экологического направления в рамках реализации программы «Экологическое образование и воспитание в Елабужском муниципальном районе Республики Татарстан».

3. Необходимо обратить внимание на вовлечение учащихся в эколого-просветительскую деятельность и их активное участие в экологических конкурсах, фестивалях, научно-практических конференциях.