Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детско-юношеского туризма и экскурсий «Юлдаш» Елабужского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы өстәмә белем муниципаль бюджет учреждениесе «Юлдаш» Балалар – яшүсмерләрнең туризм һәм экскурсияләр үзәге»
Визитная карточка
| Адрес: | 423600, Республика Татарстан, г. Елабуга, ул. Пролетарская, дом 14 |
| Телефон: | +7(855)-573-16-07 |
| E-Mail: | uldashelabuga@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБУ ДО «ЦДЮТиЭ «Юлдаш» ЕМР РТ |
| Тип УДО: | Многопрофильные |
| Руководитель: | Холуева Наталья Романовна |
| Год основания учреждения: | 1983 |
| У нас учатся: | 560 детей, из них иностранных граждан: 0 |
| У нас учат: | 16 педагогов. Язык обучения: русский |
Новости Центра детско-юношеского туризма и экскурсий "Юлдаш"
Профориентация для школьников.
Опубликовано: 25.03.2019Ребята из объединения «Пешеходный туризм», занимающиеся на базе МБОУ «Средняя школа №2» ЕМР РТ под руководством Шайхутдиновой Л.М., посетили Молодёжную библиотеку. Библиотекари провели с ребятами информационный час «2019 – год рабочих профессий». Они рассказали ребятам о значимости всех рабочих профессий, затронули проблему нехватки рабочих рук на наших предприятиях. Ребята просмотрели несколько видеороликов про рабочие профессии, после чего был проведён обзор книжно-иллюстративной выставки «Рабочие профессии в старину».
ТР АМР «2 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе» базасында шөгыльләнүче «Җәяүлеләр туризмы» берләшмәсе балалары Шайхетдинова Л. М. җитәкчелегендә яшьләр китапханәсендә булдылар. Китапханәчеләр балалар белән "2019-эшче һөнәрләр елы «Мәгълүмат сәгате үткәрделәр. Алар балаларга барлык эшче һөнәрләрнең әһәмияте турында сөйләделәр, безнең предприятиеләрдә эшче куллар җитмәү проблемасын кузгаттылар. Балалар эшче һөнәрләр турында берничә видеоролик карадылар, аннан соң «Эш һөнәрләре борынгы» китап-иллюстратив күргәзмәсенә күзәтү үткәрелде.
К списку новостей
