В 8 б классе был проведен классный час: «По местам легендарных событий», посвященный Дню полного освобождения Ленинграда от блокады. Классный час был построен как путешествие в 3 частях: рассказ учителя о событиях тех дней, просмотр видеосюжета, посвященного блокаде, после просмотра фильма, учащиеся делились впечатлениями и рассказывали об известных им фактах, связанных с блокадой Ленинграда.  Таким образом, освятили блокадные события с разных сторон. Классный час позволил им задуматься о своей жизни, изучить, осмыслить и анализировать опыт поколений.

29 января  был проведен классный час, посвященный снятию блокады  Ленинграда. В результате проведения классного часа учащиеся 9,10 классов вспомнили тяжелые годы Великой Отечественной войны, подготовили информацию по данной теме. По ходу  классного часа ребята просмотрели короткометражный  документальный фильм,  из которого узнали об историческом значении  событий тех лет. После просмотра фильма, учащиеся делились впечатлениями и рассказывали об известных им фактах  связанных  с блокадой Ленинграда.

Классный час, посвященный снятию Блокады Ленинграда, прошёл сегодня в 6 Б классе. Ребята ещё раз вспомнили, что такое блокада, что такое "дорога жизни", полуторка, блокадная норма хлеба. Знать своё прошлое, значит заботиться  своём будущем. Ребята помнят и чтут подвиг советского народа в годы Великой Отечественной войны. 

В 3 и 4 классах классный час начался со стихотворения. Вся беседа сопровождалась презентацией. Ученики узнали о том, что  на нашу страну 22 июня 1941 года напала фашистская Германия. Ребята услышали печальную историю ленинградской девочки Тани Савичевой, её большая семья жила на Васильевском острове. Блокада отняла у неё всех родных. В те жуткие дни Таня сделала девять коротких трагических записей. По итогам беседы было видно, что дети смогли проникнуться сочувствием, с переживанием высказывали свои впечатления.

С целью формирования дружеского и доверительного отношения в коллективе, а так же профилактики конфликтов, во 2 Б классе сегодня прошёл классный час с практическими упражнениями на сплочение коллектива. Ребятам были предложены задания на знание класса (количество мальчиков и девочек, общий возраст класса и т. п), затем ребята собирали чемодан хороших качеств, которые пригодятся классу для путешествия по Стране Знаний, играли в игру "Маленькие зелёные человечки", по правилам которой, по команде нужно сбиться в кучу и закрыть собой слабых. В заключение классного часа второклассники сделали вывод о необходимости взаимоуважения, поддержки и дружелюбия в классе

 29 января в 6 «а» классе был проведён классный час, посвящённый 75 – ой годовщине снятия блокады Ленинграда. В начале классного часа перед учащимися выступила классный руководитель Зотова Л.А., которая рассказала о героических поступках жителей Ленинграда. Учащиеся с большим интересом слушали рассказ, у многих в глазах стояли слёзы. Была показана документальная хроника блокадных дней. Ребята обсуждали фильмы о войне, рассуждали о днях блокадного Ленинграда, о героизме советских людей в военные годы. Вой сирены, разрушенные после бомбёжки дома, измождённые от голода люди… Кадры переносили ребят в то трагическое и героическое время.

Беседу, с первоклассниками классные руководители с понимания выражения – что такое сложные годы жизни? Далее учащиеся посмотрели небольшое видео и ознакомительную презентацию. Дети поняли, насколько сложное это было время. Они пришли к выводу, что жить всем нужно в мире и согласии! 

29 января  с целью воспитания патриотизма, гордости  за жителей своей страны был проведён классный час для второклассников. Дети узнали о стойкости духа и мужества жителей Ленинграда во время блокады, посмотрели видео-ролик  " Жить. Сокровище времён блокады". 

В рамках декады русского языка, литературы и иностранной филологии прошло очередное интересное мероприятие для 5-6 классов. Небольшая литературная гостиная, а точнее библиотечный урок "Шагая по страницам литературных произведений", посвященный памяти великого татарского поэта-героя Мусы Джалиля. Ребята познакомились с биографией поэта, с его героическим подвигом и услышали бессмертные стихи, как на русском, так и на языке оригинала, татарском. Одинаково прекрасные, гармоничные стихи, глубоко запали в души  ребят, они прониклись историей жизни и подвига поэта. Узнали какие награды получил поэт, как он жил, где работал, где находятся памятники и памятные места, связанные с его именем. В итоге ребята сделали вывод о том, что поэт жив до тех пор, пока звучат его стихи. Как писал сам поэт: "Цель-то жизни в том и заключается: жить так, чтобы и после смерти не умирать..." Действительно, даже после смерти поэт продолжает жить, жить в своих бессмертных стихах. Он будет жить в памяти народа, пока будут живы его стихи. Карпова А.В., Зайнутдинова Ф.К.

6 Б класс на экскурсии в с. Красновидово в музее имени Максима Горького. Ребята узнали много нового и интересного о родном районе, о великих именах, связанных с нашим районом, подготовили хорошую базу для изучения в будущем произведений Максима Горького, узнали о быте и занятиях начала 20 века, поучаствовал в интерактивной экскурсии, а в конце состоялось чаепитие. Ребята провели день с пользой и остались довольны поездкой