Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Большепоберезинский детский сад «Березка» Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан» “ТАТАРСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ КАЙБЫЧ МУНИЦИПАЛЬ РАЙОНЫ ПОДБЕРЕЗЬЕ”КАЕНКАЙ” БАЛАЛАР БАКЧАСЫ “ МУНИЦИПАЛЬ БЮДЖЕТ МӘКТӘПКӘЧӘ БЕЛЕМ БИРҮ УЧРЕЖДЕНИЕСЕ
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | Республика Татарстан, Кайбицкий район, с. Большое Подберезье,ул.Площадь Свободы,д.11 |
| Телефон: | |
| E-Mail: | 2141000003@edutatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Большеподберезинский детский сад "Берёзка" |
| Руководитель: | Федина Светлана Павловна |
| Год основания учреждения: | 1980 |
| У нас учатся: | 12 |
| У нас учат: | 2 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Большепоберезинский детский сад «Березка» Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан» “ТАТАРСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ КАЙБЫЧ МУНИЦИПАЛЬ РАЙОНЫ ПОДБЕРЕЗЬЕ”КАЕНКАЙ” БАЛАЛАР БАКЧАСЫ “ МУНИЦИПАЛЬ БЮДЖЕТ МӘКТӘПКӘЧӘ БЕЛЕМ БИРҮ УЧРЕЖДЕНИЕСЕ - новости
Страницы: << 51 52 53 54 55 56 57 58 ( 59 ) 60 >>
-
Семинар дошкольных работников 21.03.2016
Сегодня наши воспитатели :Федина С.П. и Наумова Ф.М. принялиучастие в обучающем семинаре ,
который прошел на базе Большекайбицкого детского сада
-
10.03.2016
Консультация для родителей: «Весенняя прогулка»Родителям рекомендуется: поговорить с ребенком о том, какое время годанаступило; во время прогулки в парке обратить внимание на изменения, происходящие в живой и неживой природе ранней весной; назвать весенние месяцы, обратить внимание на первый весенний месяц – март; понаблюдать за тем, как изменилась погода: стало теплее или холоднее, день стал длиннее или короче.Весенние прогулки чрезвычайно полезны с точки зрения раннего развития малыша. Пройдитесь с ребенком по улице, парку, посмотрите, какие изменения происходят в природе: как набухают почки, пробиваются первые листья, трава, какие существуют весенние цветы. Наблюдайте, как на деревьях вьют гнезда птицы. Можно даже попробовать соорудить скворечник и повесить его рядом с домом. Наблюдать за природой – это очень интересное и познавательное занятие. Оно формирует у детей знания о природе, учит наблюдать и созерцать, развивает эстетическое начало.В процессе наблюдения дети учатся различать формы, величины, цвета, характер поверхности и многое другое. При наблюдении за живыми существами (насекомыми, птицами, зверьми), дети познают характер движения, звуки и различные характеристики. В ходе данных наблюдений у детей развиваются такие качества, как сообразительность, наблюдательность, аналитические способности, умение сравнивать и делать выводы.Весной наблюдать за природой намного интереснее, чем зимой. На прогулке с ребенком, расскажите ему о весне: почему тает снег, откуда берутся многочисленные ручьи, почему так ярко светит солнце и почему небо голубое, а не серое. Попробуйте вместе с ребенком услышать «весенние» звуки: звон капели, журчание ручьев, пение птиц.Расскажите детям, какие запахи несёт в себе весна: талого снега, березовых почек, первых подснежников и другие. Расскажите ребенку, что происходит весной, после того, как растает снег, перелетные птицы возвращаются из южных стран, набухают почки на деревьях, из-под снега пробивается первая травка, распускаются подснежники.Покажите ребёнку вербу, дайте потрогать, расскажите, что верба – одна из первых распускается весной, на ее запах слетаются жучки, мушки, бабочки. Пусть ребенок сорвет несколько веток и отнесет домой, предложите ему поставить букет в вазочку с водой и понаблюдать, как изменяются ветки, как появляются на них первые листочки.Поясняйте малышу, почему происходят все эти изменения. Проведите беседу о том, почему зимой необходимо было тепло одеваться, а весной можно прогуливаться в более легкой одежде.Выберите для сравнения какой-нибудь объект на улице и наблюдайте за его изменением каждый день. Например, обратите внимание ребенка на весенней прогулке, что сегодня на полянке еще лежит снег, а завтра там уже просто мокрая земля, через несколько дней здесь можно будет увидеть первую травку, а затем уже и яркие цветы.При таком общении у ребенка расширяется словарный запас и развивается активная речь.А ещё, пешие прогулки – это полезное физическое упражнение, которое может выполнять каждый, независимо от возраста. Во время ходьбы у человека задействованы практически все мышцы тела, особенно хорошо работают мышцы руки, спины, таза и ног. Кроме того, такие прогулки крайне важны для здоровья различных систем организма. И это еще не все преимущества таких упражнений на свежем воздухе.Ходьба прекрасно активизирует жизненные процессы в организме. Обязательно привлекайте детей к таким занятиям. Добавьте к постоянным прогулкам детские игры, а также развлечения в парках отдыха, и вы удивитесь тому, как редко начнет болеть ваш ребенок.Весенние прогулки не стоит отменять даже в том случае, если погода не радует солнышком.Для начала следует просто принять как должное, что хотите вы или нет, но ребенок все равно залезет в самую глубокую лужу и найдет грязь пожирнее. Дети хотят все познать, испытать на собственном опыте то, о чем предупреждает мама. Поэтому, запаситесь терпением и не ругайте ребенка. Ведь это так интересно, как выглядит свое отражение в луже, как грязь прилипает к сапожкам. А как весело шлепать по воде руками и лепить куличи из мокрой земли!Если вы не хотите, чтобы ребенок во время весенней прогулки бесцельно плюхался в грязи, покажите ему, что делать это можно с пользой. Ребенок хочет копать? Предложите ему делать это под деревьями, где земля хоть немного прикрыта листьями и травой. Если ребенка как магнитом тянет к воде, то позвольте ему пройтись по лужам, покажите, как интересно пускать кораблики или просто травинки, палочки или листья по ручьям. Можно взять с собой на прогулку игрушки на радиоуправлении. Весна — отличное время, чтобы запускать радиоуправляемые вертолеты или самолеты.Старайтесь не запрещать чаду экспериментировать, ведь это может привести к замкнутости и нерешительности ребенка в будущем. Позвольте крохе самому принять правильное решение, даже если в результате вы приведете домой чумазого ребенка. Пусть ваш ребенок растет здоровым, активным и счастливым! -
Утренник на 8 МАРТА 05.03.2016
Весело и интересно прошёл утренник в детском саду
-
Цветы для мам 04.03.2016
Подарила мир ты мне, яркий солнца свет,
Для меня на свете лучше мамы нет.
Именно весною, в марте, в день восьмой
Я хочу поздравить маму всей душой.
Я несу подарки, я несу цветы.
В мире нет прекрасней, мамочка, чем ты. -
ОБЪЯВЛЕНИЕ
04.03.2016
Завтра 05.03.2016г в нашем ДОУ состоится утренник, посвящённый празднику весны "8 МАРТА"
приглашаем всех на праздник в 9.30 часов
-
День защитников Отечества 22.02.2016
Сегодня в нашем ДОУ прошел совместный с родителями праздник,
посвящённый Дню защитников Отечества
Цель:воспитание патриотических чувств,уважение к профессии военных,развитие ловкости ,смелости.
(фото смотреть в галерее)
-
Утренник ко Дню родных языков 20.02.2016
МБДОУ «Большеподберезинский детский сад «Берёзка»Утренник «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ РОДНОГО ЯЗЫКА»20.02.2016гЦели и задачи: Развивать стремления быть терпимым в обществе людей; воспитывать интернационализм; способствовать развитию устной речи учащихся.Оборудование: интерактивная доска, компьютер.Интеграция образовательных областей: познание, социализация, здоровье.Ход мероприятия:Ведущий: Россия - многонациональное государство. Каждая нация - это неповторимая культура, история, традиции и, конечно же, язык. Более 130 языков звучат в нашей стране.Как называется республика, в которой мы с вами живем? (ответы детей).Ведущий: правильно, Республика Татарстан.Показ презентации «Республика Татарстан» (в сопровождении государственного гимна Татарстана) .А какие языки мы можем услышать в нашем крае? (ответы детей) .Ведущий: А как называется наш район в котором мы живём? (ответ детей) .Ведущий: правильно Кайбицкий район ,с.Большое ПодберезьеВедущий: В нашей республике мы можем услышать русский, татарский, чувашский, мордовский, украинский, армянский, грузинский и другие языки. В нашей стране все граждане могут пользоваться своим родным языком, но средством межнационального общения является русский язык.- Ребята, в нашей республике вторым государственным языком является татарский язык. Среди нас тоже есть ребята разных национальностей. В детском саду мы с вами разговариваем не только на русском языке, но и изучаем татарский. Но все, же язык, на котором мы с вами общаемся, чтобы понять друг друга – это русский.Есть слово такое хорошее - «наш».И пусть ты татарин, якут иль чуваш,Родился ли русским, мордвой, осетином,Будь Родине добрым и любящим сыном!Если хочешь судьбу переспорить,Если ищешь отрады цветник,Если нуждаешься в твердой опоре,Выучи русский язык!Он твой наставник великий, могучий,Он - переводчик. Он - проводник.Если штурмуешь познания кручи,Выучи русский язык.Ведущий: Ежегодно с 2000 года 21 февраля отмечается международный день родного языка. Этот праздник ещё очень молодой. Ему всего лишь 16 лет. Мы считаем, что этот праздник очень важный и нужный. Без языка не существовал бы мир. Как рыба не может жить без воды, так человек не может существовать без языка. На языке мы думаем, общаемся, творим. В международный день родного языка все языки признаются равными, потому что каждый из них уникальным образом отвечает предназначению человека, и каждый представляет живое наследие, к которому мы должны серьезно относиться и оберегать.- У каждого народа есть свои особенности, традиции, культура и язык. Всё это отличает каждый народ друг от друга. Именно это заставляет людей гордиться принадлежностью к тому или иному народу. А в языке передаются все особенности образа жизни народа. Поэтому многие из них, даже малые, стараются всеми средствами и силами сберечь свой язык, свою гордость, отдавая дань предкам и своей уникальности.А давайте поиграем в переводчиков.Игра: «Переводчики»Давайте вспомним, какие слова вы знаете на татарском языке. Как будет по-татарски: папа, мама, бабушка, девочка, мальчик, дом, собака, кошка. (ответы детей) .А сейчас мы послушаем стихотворение, посвященное дню родного языка, которое прочитает Андрей.В день родного языкаВам его хранить желаю,Чтобы речь была легка,Бранных слов не повторяя,Говорите хорошо -Слово доброе приятно!Для того язык пришел,Чтоб на нем общаться внятно.Ведущий: Каждый народ восхвалял свой язык. На родном языке написаны стихи, песни, былины, сказания- А теперь послушаем стихотворение «Татар теле» Нажипа Мадьярова.Татар теле-минем туган телем,Сойлэшуе рэхэт ул телдэ.Шул тел белэн койлим.Шул тел белэн сойлимМиллэттэшем булган хэркемгэ.Доньялар кин, анда иллэр бик куп.Туган илем минем бер генэ.Туган илемдэ дэ теллэр бик куп,Туган телем минем бер генэ.Ведущий: Еще мы с вами знаем татарские и русские народные игры:Поиграем в одну из них: «Продаём горшки» («Чулмэк сату уены») .Цель игры: развитие ловкости, быстроты двигательной реакции, укрепление мышц опорно-двигательного аппарата.Ход игры:Играющие разделяются на две группы: дети-горшки и игроки-хозяева горшков.Дети горшки образуют круг, встав на колени или усевшись на траву. За каждымгоршком стоит игрок-хозяин горшка, руки у него за спиной. Водящий стоит закругом. Затем он подходит к одному из хозяев горшка и начинает разговор:- Эй, дружок, продай горшок!-Покупай!-Сколько дать тебе рублей?-Три отдай.(Водящий три раза (по цене) касается рукой хозяина, и они начинают бег покругу навстречу друг другу (круг обегают 3 раза). Кто быстрее добежит до свободного места в кругу, тот занимает это место, а оставшийся становится водящим.Ведущий: А сейчас прозвучит песня «Туган тел» («Родной язык») из репертуара Зульфии Минхажевой.Слушание аудиозаписи «Туган тел».У каждого из народов нашего края есть замечательные танцы, они связаны с его культурой и бытом. Танцы - воплощение души народа, его национальных традиций.Татарский танец.С рождения ребенок слышит звуки родного языка. Мать поет колыбельные, бабушка рассказывает сказки. В каждом языке есть свои пословицы и поговорки:иде кат лч, бер кат кис. - Семь раз отмерь, один раз отрежь.йткн сз - аткан ук. - Слово – не воробей: вылетит – не поймаешь.Сабыр иткн - морадына иткн. - Терпенье и труд все перетрут.Сабыр тбе сары алтын. - Терпенье и труд все перетрут.Тырышкан табар, ташка кадак кагар. - Терпенье и труд все перетрут.Кем эшлми - шул ашамый. - Кто не работает, тот не ест.Картлык - шатлык тгел. - Старость не радость.Кз курка – кул эшли. - Глаза страшатся, а руки делают.Без капчыкта ятмый - Шило в мешке не утоишь.Китап - белем чишмсе. - Книги не говорят, а правду сказывают.Тамчы тама-тама таш тиш. - Капля долбит камень.Капля по капле и камень долбит.Ведущий:На свете много стран больших,И много малых есть,И для народности любойЯзык свой - это честь.Гордиться вправе ты, француз,Французским языком.Ты говоришь всегда индус,О языке своем.Китаец, турок, серб иль чех,Датчанин, грек иль финн, -Конечно, вам дороже всех родной язык один.Русская народная игра «Удочка».Все игроки образуют круг. Выбирается один водящий, который становиться в центр круга. Водящему выдается веревочка. Водящим может быть и взрослый. Водящий начинает вращать веревочку. Задача всех игрок в кругу перепрыгнуть через нее и не быть пойманными.1-ый вариант: без смены водящего (взрослый). В данном случае те, кто попался на удочку, выбывают из игры и выходят за пределы круга. Игра проводится до тех пор, пока в кругу не останутся самые ловкие и прыгучие дети (3-4 человека). 2-ой вариант: со сменой водящего. Та "рыбка", которая попадается на удочку, занимает место в центре круга и становится "рыбаком".Ведущий:Нет для дружбы расстояний,Для сердец преграды нет.Мы сегодня в этот праздникДетям мира шлем привет.Ведущий: Ребята, а вы любите смотреть мультфильмы?Русский народный танецСейчас мы с вами посмотрим мультфильм «Семь капитанов».В этом мультфильме рассказывается о том, как семь капитанов из разных стран мира, говорящие на разных языках, помогли маленькой девочке. (просмотр мульфильма)Ведущий: Поэту Вязомскому принадлежат такие слова:«Язык - есть исповедь народа. В нем слышится его природа. И душа. И быт родной.- Действительно, все языки прекрасны, каждый язык красивый. Не забывайте, любите свой родной язык, берегите его, гордитесь им!Ведущий: Живите дружно в мире и согласии с детьми разных национальностей. Счастья вам, здоровья, доброты.- На этом наш праздник закончен. -
Неделя родного языка 18.02.2016
Рассматривание альбома "Мой Татарстан"
Задачи: 1. Закрепить и расширять знания детей о Республике Татарстан;её символике, о городах, природе, культуре, традициях иобычаях татарского народа.2. Поддерживать и развивать интерес к родной республике.3. Воспитывать чувство дружбы, уважения к людям другихнациональностей, чувство любви и гордости за свою Родину. -
Театрализованная игра "Репка" 18.02.2016
Цель:
1. Учить навыкам актерского мастерства.
2. Развивать различные виды детского творчества
3. Воспитывать интерес к театрализованной игре. -
Художественно-эстетическое развитие "Укрась красивую тарелочку" 17.02.2016
Задачи :учить детей приклеивать детали по краю круга ,правильно располагая формы,аккуратно намазывать детали клеем,
Развивать чувства ритма, самостоятельность.
