Безопасность дорожного движения – актуальная тема в процессе воспитания дошкольников. В рамках месячника по ПДД «Внимание дети!» воспитатель средней группы Герасимова Н.В. совместно с родителями и детьми организовали выставку рисунков с  целью соблюдения правил дорожного движения для пешехода, формирования у детей дисциплины на улице, взаимодействия педагогов и родителей в обучении детей правилам безопасности на дороге. Выставка способствовала формированию знаний детей о правилах поведения на улице и на дороге. Закрепились знания по теме «Транспорт и основы безопасности жизнедеятельности». В процессе выставки дети получили массу положительных эмоций.

В рамках августовской конференции работников образования Лениногорского муниципального района в 2019 году громкими аплодисментами в зале приветствовали ветеранов педагогического труда, которые верили и верят в магическое слово – ПЕДАГОГ, а ведь это и правильно - быть педагогом значит верить. Верить в возможность изменить мир с помощью просвещения, верить в человека и в то, что интеллектуальное богатство превыше всего. В свою очередь ветераны педагогического труда передали свой накопленный опыт молодому поколению. В этих рядах и наш молодой педагог Тимошина В.Э. Приятно осознавать, что ряды педагогического сообщества Лениногорского муниципального района пополнились молодыми педагогами. Пусть новый учебный год подарит вам радость творчества, способных, талантливых воспитанников, личное счастье и исполнение всех ваших надежд!

В рамках августовской конференции работников образования Лениногорского муниципального района в 2019 году была проведена акция «Музей в чемодане». Мобильный музей нашего  детского сада был посвящен   нашему земляку, педагогу, ветерану Великой Отечественной войны Новикову Михаилу Алексеевичу. Особая ценность этого чемодана оказалась в том, что Михаил Алексеевич сохранил  предметы, связанные с его солдатскими боевыми буднями. Была создана брошюра «История одного солдата» где собрана информация о  подвигах нашего ветерана.  Время неумолимо бежит вперед, и прошлое все дальше и дальше от нас. Многие стали забывать о Великой Победе, о героях, которые отдали свои жизни ради безоблачного будущего, о фронтовом быте в суровые военные времена, о живительной силе музыки, которая утешала, придавала силы, звала на бой, вселяла веру в победу. Обо всем этом мы должны знать и помнить, чтобы хранить в своих сердцах чувство долга перед героями Великой Отечественной войны, подаривших нам мир и свободу.

Уважаемые родители! Желание любого родителя - уберечь своего ребенка от всех существующих в мире невзгод и болезней. Профилактика гриппа у детей — это важное и обязательное сезонное мероприятие, с помощью которого вы сможете защитить здоровье ваших детей от опасного вируса. Как будет протекать болезнь у ребенка, предугадать никогда нельзя. Поэтому лучше принять меры профилактики гриппа у детей, чтобы постараться и вовсе обезопасить его от заражения.

С 20 по 31 июля  был проведен муниципальный этап республиканского конкурса «Моя малая Родина» среди воспитанников ДОУ и детей, отдыхающих в пришкольных и загородных лагерях», в целях формирования у детей патриотических чувств и гражданского самосознания на основе исторических ценностей России, сохранения и развития чувства гордости за свою Родину, повышения интереса к истории своей семьи, родного края, страны. По итогам конкурса наша  воспитанница  старшей группы №1 Галимова Алина (воспитатель Саляева Т.Н.) награждена  грамотой управления образования за III место. Желаем новых побед!!!

Оригами, как конструирование из бумаги - увлекательное занятие для дошкольников самого разного возраста. Особую радость ребенку доставляет момент, когда он видит ощутимый результат своего труда - игрушку, с которой можно поиграть либо украсить свою комнату. Воспитатель Хуснутдинова Л.Н. вносит своим воспитанниками чувсто радости, превращая бумагу в домашних животных  уже со 2 младшей группы. Полученный результат труда поднимает самооценку у ребенка, воспитывает самостоятельность, желание развиваться дальше.  Ведь еще В.А.Сухомлинский говорил: «Истоки способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».

Всем известна техника - рисование ладошкой. С раннего возраста дети любят рисовать красками. Рисование ладошкой самый первый, простой, развивающий момент творчества ребёнка. Любой вид деятельности должен иметь форму игры. Воспитатель Хуснутдинова Л.Н. для своих воспитанников сделала  подбор материала по рисованию ладошкой и пальчиками в стихах.  Этот материал развивает творческие, речевые, мыслительные навыки и способности детей. Может быть полезным в любой возрастной группе

По парку гуляет красавец павлин,

А хвосту него удивительно длин.

Лишь паву увидит и хвост распушится.

Тут станет павлин настоящей жар-птицей!

Семейный праздник – это необычное торжество, непременно наполненное теплом и домашним уютом. Конечно же, такое мероприятие как день семьи, предполагает тихое и душевное празднование, на котором особенно сильно хочется выразить любовь и благодарность самым близким людям – родителям. Одним из символов Всероссийского Дня семьи, любви и верности является ромашка – образец чистоты, нежности и добра. Воспитатель Морозова И.Р. провела  акцию   с ребятами своей группы. Ребята изготовили  к празднику ромашки. Акция «Подари ромашку» была призвана напомнить всем её участникам, что семья- это самое дорогое для человека, что её нужно беречь и хранить.

Лето – это удивительная и веселая пора, время, когда возможно практически все. Можно весь день гулять на свежем воздухе среди зеленой травы, цветов, радоваться ласковому солнцу, щебетанию птиц, вволю наиграться с песком и водой. А какое удовольствие посидеть и смастерить какую-нибудь игрушку, с которой сразу же можно поиграть. Именно так и поступают наши педагоги. Вот и сегодня воспитатель Шарипова Р.Ф. вместе с воспитанниками второй младшей группы №1 мастерили «Паучка». Поделки  – это не только осязаемый результат увлекательных занятий с красивым, благодатным, отзывчивым материалом, но и невидимое для глаз развитие нестандартного мышления и воображения. Творческое воображение – ценнейшее приобретение детства, остающееся с человеком навсегда.

Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья! Об этом знают все от мала до велика. Но у этого выражения есть и обратная сторона медали. К сожалению, не все умеют правильно вести себя на воде или рядом с водоёмами. Поэтому каждый год в летний период на реках и озерах нередко случаются происшествия, а порой и трагические эпизоды. Поэтому хочется еще раз напомнить всем, как правильно вести себя на воде, какие опасности могут подстерегать купающихся и как оказать первую помощь при утоплении.

Открытые водоемы, безусловно, источник опасности, и поэтому осторожность при купании и плавании вполне оправдана. Взрослые должны ознакомить детей с правилами безопасности на водных объектах, прежде чем дети отправятся в лагеря, туристические походы, на пикники.  

Умение хорошо плавать - одна из важнейших гарантий безопасного отдыха на воде, но помните, что даже хороший пловец должен соблюдать постоянную осторожность, дисциплину и строго придерживаться правил поведения на воде. Перед купанием следует отдохнуть. Не рекомендуется входить в воду разгоряченным. Не отплывайте далеко от берега, не заплывайте за предупредительные знаки. Купайтесь в специально отведенных и оборудованных для этого местах. Перед купанием в незнакомых местах обследуйте дно. Входите в воду осторожно, медленно, когда вода дойдет вам до пояса, остановитесь и быстро окунитесь. Никогда не плавайте в одиночестве, особенно, если не уверены в своих силах. Не подавайте ложных сигналов бедствия.  

Следите за играми детей даже на мелководье, потому что они могут во время игр упасть и захлебнуться. Не устраивайте в воде игр, связанных с захватами - в пылу азарта вы можете послужить причиной того, что партнер вместо воздуха вдохнет воду и потеряет сознание. Учиться плавать дети могут только под контролем взрослых. При преодолении водоёмов на лодках несовершеннолетние должны быть в спасательных жилетах.

Опасно прыгать (нырять) в воду в неизвестном месте - можно удариться головой о грунт, корягу, сваю и т.п., сломать шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть.

Уставший пловец должен помнить, что лучшим способом для отдыха на воде является положение «лежа на спине».

Попав в быстрое течение, не следует бороться против него, необходимо не нарушая дыхания плыть по течению к берегу. Оказавшись в водовороте, не следует поддаваться страху, терять чувство самообладания. Необходимо набрать побольше воздуха в легкие, погрузиться в воду и, сделав сильный рывок в сторону по течению, всплыть на поверхность.

Правила безопасного поведения на воде:

· Купаться только в специально оборудованных местах.

· Не нырять в незнакомых местах.

· Не хватайте друг друга за руки и ноги во время игр на воде.

· Не умеющим плавать необходимо купаться только в специально оборудованных местах глубиной не более 1,2 метра.

При пользовании лодкой, катамараном, скутером запрещается:

· Оправляться в путь без спасательного жилета.

· Отплывать далеко от берега.

· Вставать, переходить и раскачиваться в лодке.

· Нырять с лодки.

· Залезать в лодку через борт.

Если тонет человек:

· Сразу громко зовите на помощь: «Человек тонет!».

· Попросите вызвать спасателей и бригаду скорой помощи.

· Бросьте тонущему спасательный круг или длинную веревку с узлом на конце.

· Если хорошо плаваете, снимите одежду и обувь и вплавь доберитесь до тонущего. Если услышите адекватный ответ, смело подставляйте ему плечо в качестве опоры и помогите доплыть до берега. Если же утопающий находится в панике, схватил вас и тащит за собой в воду, применяйте силу. Если освободиться от захвата вам не удается, сделайте глубокий вдох и нырните под воду, увлекая за собой спасаемого. Он обязательно отпустит вас. Если утопающий находится без сознания, можно транспортировать его до берега, держа за волосы.

Если тонешь сам:

· Не паникуйте.

· Снимите с себя лишнюю одежду, обувь, кричите, зовите на помощь.

· Перевернитесь на спину, широко раскиньте руки, расслабьтесь, сделайте несколько глубоких вдохов.

Прежде, чем пойти купаться, не забудьте взять с собой английскую булавку. Она поможет вам, если в воде начнутся судороги. Если же у вас свело ногу, а булавки при себе нет, ущипните несколько раз икроножную мышцу. Если это не помогает, крепко возьмитесь за большой палец ноги и резко выпрямите его. Плывите к берегу.

Вы захлебнулись водой:

· Не паникуйте, постарайтесь развернуться спиной к волне.

· Прижмите согнутые в локтях руки к нижней части груди и сделайте несколько резких выдохов, помогая себе руками.

· Затем очистите от воды нос и сделайте несколько глотательных движений.

· Восстановив дыхание, ложитесь на живот и двигайтесь к берегу.

· При необходимости позовите людей на помощь.

Правила оказания помощи при утоплении:

1. Перевернуть пострадавшего лицом вниз, опустить голову ниже таза.

2. Очистить ротовую полость.

3. Резко надавить на корень языка.

4. При появлении рвотного и кашлевого рефлексов - добиться полного удаления воды из дыхательных путей и желудка.

5. Если нет рвотных движений и пульса - положить на спину и приступить к реанимации (искусственное дыхание, непрямой массаж сердца). При появлении признаков жизни - перевернуть лицом вниз, удалить воду из легких и желудка.

6. Вызвать бригаду скорой помощи.

Если человек уже погрузился в воду, не оставляйте попыток найти его на глубине, а затем вернуть к жизни. Это можно сделать, если утонувший находился в воде не более 6 минут.

НЕЛЬЗЯ ОСТАВЛЯТЬ ПОСТРАДАВШЕГО БЕЗ ВНИМАНИЯ (в любой момент может произойти остановка сердца)

НЕЛЬЗЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПЕРЕВОЗИТЬ ПОСТРАДАВШЕГО, ЕСЛИ ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ВЫЗВАТЬ СПАСАТЕЛЬНУЮ СЛУЖБУ.

Помните! Только неукоснительное соблюдение мер безопасного поведения на воде может предупредить беду.