В целях пропаганды безопасности дорожного движения, патриотического воспитания детей и молодежи 4 мая 2022 года была проведена Акция  «Победе – безопасные дороги». В мероприятии  приняли участие воспитанники детских садов № 26, 25 и 19 и учащиеся СОШ № 8 и 10. Участники профилактической Акции призывали всех о необходимости соблюдения Правил дорожного движения.

29 апреля 2022 г. во всех общеобразовательных учреждениях Лениногорского муниципального района прошел Открытый урок по основам безопасности жизнедеятельности.

Целью проведения открытого урока являлось формирование у подрастающего поколения навыков безопасного поведения в экстремальных и чрезвычайных ситуациях дома, на улице и на природе, выработка умений по защите своих жизни и здоровья, оказание само- и взаимопомощи, повышение престижа профессий пожарного и спасателя.

26  апреля 2022г. на базе  Казанского  инновационного  университета  им. В.Г. Тимирясова  состоялась  церемония  награждения  победителей и  призеров  IV республиканской  научно – практической  конференции  «Неокнига».

В торжественном  мероприятии приняли  участие Абзалова Е.В. – педагог – библиотекарь   МБОУ «СОШ №6» , победитель республиканской конференции  «Неокнига»  в номинации «Виртуальная форма работы с книгой»; Салахова И.В. – учитель русского языка и литературы   МБОУ «Лицей №12», призер республиканской конференции «Неокнига» в номинации «Методическая разработка уроков и внеклассных мероприятий в рамках Года культурного наследия народов России».

В рамках  мероприятия прошла  творческая встреча с Кашурковой Т.М., автором учебного пособия «Чудо, имя которому – книга». Участники получили возможность познакомиться и пообщаться  с автором издательства «Русское  слово».

Желаем  нашим  конкурсантам  дальнейших творческих успехов!

В г. Чистополь подведены итоги республиканского конкурса «Зелёный огонёк 2022». Воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №5» Хасанова Елена Михайловна стала лауреатом данного конкурса. Поздравляем ее с победой и желаем творческих успехов !

В рамках марафона «ЕГЭ - это про100» состоялась онлайн-консультация по подготовке к ЕГЭ по русскому языку. В прямом эфире участники дали советы выпускникам и ответили на вопросы от наших зрителей.

❓ На что надо делать акцент при подготовке к первому заданию?

- Это лингвостилистическое задание, поэтому важно повторить по учебникам разделы, связанные с функциональными разновидностями текста. Надо знать характеристику каждой из этих разновидностей с точки зрения языковых особенностей – лексических, морфологических, синтаксических, а также понимать, в какой речевой ситуации и с какой целью она может быть использована.

❓ Как лучше запомнить и легко применять правила, связанные с суффиксами причастий (12 задание)?

- Нужно выучить спряжения глаголов, повторить слова-исключения – это поможет вам выполнить задания, связанные с написанием суффиксов причастий.

❓ Как написать комментарий так, чтобы получить за него 6 баллов?

- Комментарий – это отражение связи вашей собственной работы с исходным текстом. Не забывайте, что на экзамене по русскому языку пишется не сочинение на какую-либо тему, а сочинение по опорному тексту. Важно при комментировании проблемы исходного текста внимательно неоднократно прочитать текст и подобрать примеры-иллюстрации, которые отражают сформулированную проблему.

❓ Будет ли в 1 задании представлен текст официально-делового стиля. Если да, то на какие жанры стоит обратить внимание при подготовке?

- Может быть текст любого стиля речи. Если мы говорим об официально-деловом стиле, то обратите внимание на такие жанры, как автобиография, расписка, жалоба и т.д.

❓Если учащийся в качестве примеров постановки запятой в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации выбирает сложноподчиненное предложение, то виды придаточных предложений должны быть одинаковые? (вопрос по заданию 21)

- Сложноподчиненные предложения с любым типом придаточных оказываются в рамках одного пунктуационного правила.

❓ Какие стили речи допустимо использовать в сочинении?

- Лучше всего публицистический стиль.

❓ Как написать сочинение на максимальный балл?

- Необходимо иметь в своем читательском опыте работы с разными тематическими текстами. Чем больше у вас в запасе опыта коммуникации с текстами, тем больше ваш шанс написать хорошо. И еще один совет: думайте о человеке, который будет читать ваше сочинение, позаботьтесь о том, чтобы мысль была изложена максимально ясно и понятно.

❓ Обязательно ли в сочинении приводить литературные примеры или примеры из жизненного опыта?

- Вам важно обосновывать свое мнение, и для этого вы можете использовать любой материал. Это может быть пример из вашего жизненного опыта, из литературы, из истории и т.д. Можете ссылаться на фильмы, спектакли и другие произведения.

❓ Нужно ли указывать автора произведения?

- Да, литературная аргументация при написании произведения нас ко многому обязывает. Если вы ссылаетесь на произведение, укажите «опознавательные признаки»: автора, название.

❓ Какой оптимальный объем сочинения?

Не менее 150 слов, максимально – не ограничивается.

❓ Как правильно распределить время на экзамене

- У нас 27 заданий и 3,5 часа времени. Сначала лучше выполнить группу заданий с микротекстами – с 1 по 21. На это отводим примерно полтора часа. Затем выполняем задания 22 – 26. Прочитайте текст (в идеале – не один раз), отметьте диапазоны выполнения тех или иных заданий – это еще полчаса. И, наконец, сочинение – на написание и переписывание на чистовик оставляем полтора часа.

С целью патриотического воспитания, формирования гражданской культуры, вовлечения школьников в творческую деятельность с января по март 2022года проведены республиканские конкурсы в рамках Парламентского урока – 2022.

28 апреля 2022г. в Государственный  Совет   Республики  Татарстан  на торжественную церемонию чествования  победителей и призеров  конкурсов в рамках Парламентского урока – 2022   были приглашены   участники  республиканских конкурсов:

Адеева Елена Владимировна – победитель конкурса методических разработок на тему: «Я – гражданин! Мои права и обязанности», учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ №2»;

Чумарина Алла – призер конкурса индивидуальных школьных проектов «Я – гражданин! Мои права и обязанности», ученица  11  класса  МБОУ «СОШ №2».

На торжественной  церемонии награждения  присутствовал председатель   Государственного  Совета  Республики  Татарстан  Мухаметшин Ф.Х., который  вручал  грамоты и дипломы победителям и призерам конкурсов в рамках Парламентского урока – 2022.

Поздравляем  участников  торжественного  мероприятия, желаем  дальнейших  успехов!

Уважаемые родители!

МКУ «Управление образования» ЛМР информирует Вас о

школах муниципального района, в которых в 2022-2023 учебном году

 планируется открытие классов,

реализующих образовательные программы среднего общего образования

26 апреля МБОУ «Урдалинская ООШ» состоялось красочное содержательное мероприятие «Габдулла Тукай живет в наших сердцах». В ходе мероприятия была рассказана история жизни поэта, которая сопровождалась презентациями. Были   поставлены   такие произведения как  «Бабочка с ребенком», «В гостях у медведя». Ребята рассказали стихи, посвященные Г.Тукаю, спели песни. Своим творчеством Г. Тукай учит любить труд, природу, людей, быть справедливыми, добрыми. А то, что наши дети знают его произведения, интересуются ими, говорят на татарском языке, вызывает у нас – чувство гордости.

Халык сәнгате һәм Русия халыкларының матди булмаган мәдәни мирасы елы кысаларында һәм сөекле шагыйребез Габдулла Тукайның туган көненә багышлап 28 апрель көнне 4 урта мәктәп базасында шәһәребезнең 3сыйныф укучылары өчен, ә Шогер урта мәктәп базасында авылның 3 сыйныф укучылары өчен“Милләтең белән горурлан, халкыңның үзе белән!” дигән исем астында муниципаль бәйге үткәрелде. Бәйге яшь буынга әдәп-әхлак тәрбиясе бирү, туган телгә мәхәббәт тәрбияләү, милли үзаң үстерү, татар телен өйрәнүнең практик юнәлгәнлеген булдыру, милли мәдәниятебезне, ядкарьләребезне саклауга омтылыш булдыру максатыннан үткәрелде. 

         21.04 в рамках недели родного (татарского) языка в школе №13  прошел урок, посвященный творчеству Г.Тукая. Учащиеся 6 класса читали сказку «Шурале» на трех языках (татарском, русском и английском). Ответственные учителя: Вильданова Р.Ш, Миндрахманова Г.Р, Кузнецова З.М.

   18.04-27.04  13нче мәктәптә туган (татар) теле һәм әдәбияты атналыгы булып узды. Атналыкта  Г.Тукай иҗатына багышланган чаралар да үткәрелде. 6 нчы сыйныф укучылары “Шүрәле”әкиятен 3 телдә сөйләп киттеләр (татар, рус һәм инглиз ). Дәреснең кунаклары- 2нче сыйныф укучылары булды.