21 августа 2023 года на территории Республики Татарстан стартует комплексное информационно-профилактическое мероприятие «Внимание – дети!», которое продлится до 10 сентября.

Его главной целью является восстановление и закрепление навыков, связанных с безопасным поведением юных участников дорожного движения, а также адаптацией детей к транспортной среде после продолжительных каникул.

В нашем дошкольном учреждении работа по профилактике ДДТТ проводится регулярно. Очень важно научить детей правильно вести себя на дороге, в транспорте.

Мыслители Древней Греции когда-то отметили: "Хочешь быть здоровым – бегай, Хочешь быть красивым – бегай, Хочешь быть умным – бегай!"

Лето – самая любимая пора всех детей, ведь в теплую погоду можно практически целый день проводить на улице. Одним из важнейших вопросов в работе дошкольного учреждения в летний период является организация досуга детей. С одной стороны, хорошая погода и возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе во многом снимают остроту этой проблемы. Однако привычные игры детям быстро надоедают, и если их активность не находит применения, они стремятся заполнить своё время самыми разными формами деятельности. дним из основных средств физического воспитания являются подвижные игры. Подвижная игра – сознательная активная двигательная деятельность ребенка, предполагающая точное и своевременно выполнение заданий , которые связаны с обязательными для всех играющих правилами. Соблюдение правил игры имеет большое воспитательное значение.

Лето - не повод забывать о безопасности. Поэтому ребята младшей группы вместе с воспитателями регулярно повторяют правила дорожного движения. Дети и дорога - очень тревожная и актуальная тема на сегодняшний день. В современных условиях, в связи с бурным развитием автомобильной промышленности, увеличилось количество аварий и несчастных случаев с людьми на дорогах. Ребёнку трудно понять ту опасность, которую представляет автомобиль. Поэтому проблема безопасного поведения на дорогах стала актуальной в нашей стране.
Ребенка интересует улица и все на ней происходящее. И часто, увлеченный чем - либо новым, необычным, он попадает на улице в опасные для его жизни ситуации.

Одним из важнейших вопросов в работе дошкольного учреждения в летний период является организация досуга детей. С одной стороны, хорошая погода и возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе во многом снимают остроту этой проблемы. Однако привычные игры детям быстро надоедают, и если их активность не находит применения, они стремятся заполнить своё время самыми разными формами деятельности и при отсутствии руководства способны нанести ущерб как самим себе, так и окружающим.

Педагогу важно найти баланс между самостоятельной активностью детей и педагогически организованным досугом.

Подвижная игра с дидактической направленностью, в отличие от строго регламентированных движений, всегда связана с инициативным моментом решения двигательных и дидактических задач и протекает на эмоциональном фоне, стимулирующем двигательную активность и умственную работоспособность, отодвигая возникновение утомления. В подвижной игре с дидактической направленностью гармонично сочетаются два начала: учебно-познавательное и игровое двигательное.

В подвижной игре с дидактической направленностью дети учатся объединять движение и полученные на занятиях и в повседневной жизни разрозненные знания, факты, систематизируя их в единое целостное представление об окружающей действительности.
На самом деле вариантов летних игр с детьми очень много, просто подключите свою фантазию, и каждый день лета будет праздником для вас и ваших детей.

Рисование песком – уникальный вид искусства, объединяющий игру, полезные для развития детей занятия и воспитательные моменты. Это один из самых необычных способов творческой деятельности, доступный практически каждому и не требующей специальной подготовки.

Для детей песочная графика – одно из важнейших средств познания мира и развития эстетического восприятия, а для педагогов – еще один способ понять чувства ребенка.Песочная терапия раскрывает скрытые потенциалы ребёнка и корректирует дефекты развития. С её помощью увеличивается чувствительность конечностей за счёт воздействия на нервные окончания, развиваются художественные и творческие способности, обостряются фантазии и улучшается образное мышление.

Лето-прекрасная пора для полноценного развития детей. Столько возможностей кругом: вода, трава, цветы, песок. Наверное самый любимый материал летнего периода у всех детей — это песок. Можно проявить все свою неуемную фантазию. Песок - природный материал. Как часть природы, он даёт человеку отдых и при этом наполняет его желание созидать. Главное достоинство этого материала в том, что он разнообразен и способен принимать любую форму. Таким же многообразным становится выражение собственных мыслей. Игры с песком – это проявление естественной активности ребёнка и вид деятельности, который дарит детям радость.

В "День строителя" дети в игровой форме закрепили знания о различных строительных профессиях. Ну и какое же строительство без самих строителей? С энтузиазмом (присущим, наверно, только детям) юные строители принялись за дело. Какие удивительные постройки получались у ребят: они охотно пользовались различными материалами – конструктором сери LEGO, пластиковыми модулями, деревянными кубиками, а детали "подвозились" на различных машинах: грузовиках, самосвалах.

Летом  в детском саду проводятся много интересных и увлекательныхмероприятий. Сегодня  провели «День экспериментов с водой». Воспитанники познакомились со свойствами воды, научились проводить несложные опыты с использованием подручных средств. Как настоящие учёные, ребята проводили опыты с водой «Прозрачность воды», «Вода растворитель», «Тонет - плавает», «Вода - жидкость». День опытов и экспериментов с водой прошёл интересно и увлекательно.

Мышление – это тот инструмент, без которого не сможет прожить ни один человек, ведь именно с помощью него мы можем решать любые задачи и вообще как-то действовать в мире. Но интереснее то, что мы можем развивать свое мышление: делать его быстрее, глубже, гибче, осмысленнее. Кроме того, нашими усилиями мышление может становиться позитивным и более интересным.

Наша задача – развивать  мышление  детей, ведь от этого самым прямым образом будет зависеть их будущая жизнь и успехи в ней. А одной из самых эффективных форм развития любого навыка, в том числе и навыка мыслить, у дошкольников  является именно игровая форма. Даже в летний период  различные настольные игры помогают пробудить наше мышление, запустить мыслительные процессы.