В 6 классе (классный руководитель Юдина С.В.) была проведена познавательная игра "Наш выбор-здоровье" в рамках Дня памяти умерших от СПИДа в Татарстане с целью пропаганды здорового образа жизни. Ребята участвовали в играх-соревнованиях, конкурсах пословиц и загадок, связанных со здоровым образом жизни; обсуждали факторы, влияющие на здоровье. В конце мероприятия учащиеся объяснили, как они понимают пословицу: "Здоровье - бесценное богатство".

        В рамках недели истории учащиеся 5-7 классов  под руководством учителя Хайруллиной Е.А. представили исторические сценки. В соответствии с изучаемым курсом истории ими были  выбраны эпохи и темы: 5 кл - Древний мир – «Суд Соломона»; 6 кл. – история России - «Дмитрий Донской»; 7 кл. – Российская империя времён Петра Первого - «Азовские походы».  Ребята проявили большую активность, продемонстрировали  знание и понимание  исторической эпохи, интерес к предмету. 

В 6 классе (классный руководитель Юдина С.В.) был проведен Урок семьи и семейных ценностей с целью формирования любви к близким и уважения к семейным традициям. Ребята анализировали сказку М. Скребцовой "Сердце матери", отрывок из повести А. Лиханова "Лабиринт", придумывали варианты завершения притчи "О счастливой семье", участвовали в играх "Моя мама - самая лучшая", "Сюрприз", писали творческую работу "Счастливая семья-это..." Урок прошел под девизом: "Счастлив тот, кто счастлив у себя дома" (Л.Н. Толстой).

В 6 классе (классный руководитель  Юдина С.В.) был проведён конкурс по пожарной безопасности "Осторожно! Опасно!", целью которого было закрепить навыки осторожного обращения  с огнём. Ребята вспомнили легенду о Прометее, сведения об истории пожарной службы; отгадывали загадки, связанные с пожарной тематикой; называли причины пожара, опасные спутники огня, правила грамотного сообщения о пожаре, пословицы и поговорки об огне, правила безопасного поведения на пожаре.

         Отличительной особенностью Всероссийских проверочных работ является единство подходов к составлению вариантов заданий, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ школьниками всей страны. 

         Задача данных проверочных работ - понять, какие темы школьной программы ученики усваивают хуже, совершенствовать преподавание учебных предметов в школе. Результаты проверочных работ могут быть полезны вам для определения образовательной траектории своих детей. Они могут быть также использованы для оценки уровня подготовки школьников по итогам окончания основных этапов обучения, для совершенствования преподавания учебных предметов в школах, для развития региональных систем образования.

         Проведение Всероссийских проверочных работ позволит осуществлять мониторинг результатов введения Федеральных государственных образовательных стандартов, а также послужит развитию единого образовательного пространства в Российской Федерации.

Администрация школы.