13 марта в школьной библиотеке обучающиеся ознакомлись со стендом мероприятий, осноположенником  "Недели детской и юношеской книги". 

Отчет

о проведении предметной  недели  по географии (6-8 классы)

с 6.03.17 по 11.03.17г

В первый (понедельник 6.03.17) день был дан старт недели географии , учителем биологии и географии Хамидуллиной Р.Х. был проведен конкурс «Географические загадки» среди учащихся 6-7 классов, по решению кроссвордов, ребусов, а завершен просмотром видеофильма «Великая тайна воды».

Во вторник учащиеся 6 класса  приняли участие в викторине «Горные породы и минералы». Победителем этой игры стал ученик 6 класса Уденеев Евгений, призерами: Ямалтдинова А., Юртаева М.

В четверг 9.03.17 для учащихся 7 х классов была проведена географическая игра-викторина «Умники и умницы». Ребята должны были вспомнить и продемонстрировать свои знания по географии и биологии. Самыми умными оказались 7 «Б», своей командой «Ниагара». Свои творческие способности ребята смогли реализовать, участвуя в конкурсе рисунков,фотографий и поделок из природного материала на тему «Красота родного края». Лучшими работами были признаны: Казаковой А.(6кл), Уденеева Е.(6 кл), Побудей И(7Бкл.),Хамидуллина Н.(7Бкл), Нуртдиновой А.(7Акл), Кабировой Л.(8Бкл), Минзилинской Е.(8Акл).

В пятницу (10.03.17г) для учащихся 8х классов была проведена географическая интеллектуальная викторина «Что? Где? Когда?». Ребята должны были вспомнить и продемонстрировать свои знания по географии России и Татарстан. Самыми умными  оказались 8 «А», своей командой «Идел».

Чтобы повысить интерес школьников к проведению Недели в будущем, отличившимся ученикам на уроке географии  вручили грамоты и призы в субботу (11.03.17г.).

           В целом Неделя Географии среди 6-8 классов прошла успешно. Поставленные цели были выполнены. Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию жизни и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации. Ученик мог проявить свою фантазию, артистизм, творчество и знания по данному предмету, а через игру у ребят воспитывался интерес к родному краю и экологическая культура. Важным аспектом этой деятельности является и то, что совместная творческая работа, неограниченная условностями урока, сближает учащихся и учителей, способствует формированию настоящего коллектива единомышленников.

Прошел школьный тур конкурса рисунков среди 3-4 классов "Природа глазами детей" по произведениям русских писателей. Активное участие приняли 3Б класса. Победители стали Газизова Алия и Хохлова Илона, обучающиеся 3Б класса.

9 марта 2017 года на лыжной базе НГДУ "ЛН" прошли городские соревнования по лыжным гонкам на 2км. среди учащихся 6-8 классов. Учащиеся СОШ №4 приняли активное участие в этих соревнованиях. Наиболее успешно выступила ученица 7Б класса Лотфуллина Регина. Она заняла III место, преодолев дистанцию за 10 минут 59 секунд. Молодец! Так держать!!!

В школьной библиотеке в предверии 8 марта прошла выставка "Ваше Величество Женщина". Обучающиеся познакомились с историей возникновения это праздника.

В 3Б классе (классный руководитель Низамова Д.Г.) 3 февраля был дан старт проекту "Кто нас защищает". В процессе проекта ребята проводили исследовательскую работу, изготавливали открытки для ветеранов, поделки для пап, газеты "Служу России" и т.д. Итогом этой работы стала защита своих проектов. И сегодня 3 марта были выявлены победители этой защиты. Ими стали: Газизова Алия, Хохлова Илона, Хохлова Яна, Шаехова Милена, Кудякова Диана.

2 марта 2017 года на лыжной базе ДЮСШ НГДУ "ЛН" прошли традиционные соревнования по лыжным гонкам среди учащихся 5-х классов школ г.Лениногорска. Успешно на этих соревнованиях выступили девочки 5кл. СОШ №4: Касимова Д., Скутырлова А., Морозова В., Юсупова М.   Касимова Д. завоевала III место и командой девочки на III месте. Молодцы! Так держать!!!

На основании приказа УО ЛМР №363 от 28.02.2017г. «О проведении республиканской акции «Единый экологический урок», в рамках проведения в 2017г. в Республике Татарстан Года экологии и общественных пространств, при поддержке Министерства образования и науки РТ, в целях развития системы непрерывного экологического образования и вовлечения подрастающего поколения в природоохранную деятельность, сегодня 2.03.2017г. в МБОУ СОШ №4 22.02.2017 г. под руководством учителя биологии Хамидуллиной Р.Х. были проведены среди учащихся 1-10 классов на темы:

1. «Твой вклад в защиту окружающей среды» (1-4 классы)

2. "Спасём планету вместе" (5-7 классы),

3. «Основы рационального природопользования» (8-10 классы).

28.02.2017г. с целью обобщения педагогического опыта использования приемов технологии развития критического мышления на уроках и внеурочной деятельности для формирования познавательной деятельности обучающихся был проведен единый методический день ШМО учителей начальных классов. В рамках реализации плана по преемственности между ДОУ и школой в мероприятии приняли участие методисты и воспитатели ДОУ №5, №28. Согласно утверждённой программе были проведены открытые уроки, занятия по внеурочной деятельности, мастер-классы, классный час и развивающее занятие психолога.

Критическое мышление- это способность анализировать информацию с позиции логики и личностно ориентированного подхода, чтобы применять на практике. Это способность ставить новые вопросы, вырабатывать новые разнообразные аргументы, принимать независимые продуманные решения. Это можно было наблюдать при посещении уроков:

Урок-закрепление математики «Деление на многозначное число», 4А класс (учитель Веденеева С.А. – учитель высшей квалификационной категории).

Урок русского языка «Правописание имен прилагательных», 4Б класс (учитель Фаизова Р.М. – учитель первой квалификационной категории), на занятии внеурочной деятельности по теме «Этюды», 1А класс (Сафина Н.З. – учитель высшей квалификационной категории)

Задачами единого методического дня ШМО учителей начальных классов по теме «Преемственность между ДОУ и школой в использовании технологии критического мышления в обучении» были:

1) акцентировать практическую составляющую педагогической технологии;

2) побудить педагогов к активной познавательной деятельности;

3) рассмотреть как можно больше методических приемов педагогической технологии.

Решение этих задач нашли отражение в мастер-классах на тему «Коучинг» (Салахова Р.А.), «Приемы рефлексии в учебной деятельности» (Зруллина Л.М. – учитель первой квалификационной категории).

Реализовать методические задачи:

·                     Познакомиться с технологией развития критического мышления (ТРКМ)

·                     Приобрести практический опыт использования некоторых приемов ТРКМ

·                     Наметить пути использования ТРКМ в собственной педагогической деятельности дала возможность мастер классы и выступления воспитателей на темы « Использование технологии критического мышления с детьми дошкольного возраста» (методист ДОУ №5 Музипова С.Р) «Преемственность между ДОУ и школой при формировании УУД»( Батырова Т.М. – методист ДОУ №28) «Развитие критического мышления через чтение и письмо (Валеева И.А.- воспитатель ДОУ№28),  « Критическое мышление- современная "надпредметная" технология» (Шамарданова Л.И.- воспитатель ДОУ№28).

Целью классного часа «Секреты здоровья», 2Б класс (учитель начальных классов Сафиуллина Р.Ш.), развивающего занятия «Развитие познавательной деятельности» (Сагдеева Е.В. – педагог-психолог первой квалификационной категории) была осмыслить возможности использования технологии развития критического мышления (ТРКМ) в организации активной и эффективной деятельности в учебном процессе, которую удалось достичь. Единый методический день ШМО учителей начальных классов и воспитателей ДОУ закончился рекомендациями и распространением памяток по применению ТРКМ.

Күптәннән инде Лениногорск шәһәренең 4нче урта белем бирү мәктәбе белән 5нче балалар бакчасы арасында тыгыз элемтә урнаштырылган. Бүген, 28нче февраль көнне,  балалар бакчасында Туган телләр көненә багышланган бәйрәм булып узды. Чарада 4нче мәктәп укучылары да катнашты. Балалар шигырьләр сөйләде, биеде, татар, әрмән, чуваш телләрендә җырлады. Бар кеше дә канәгать калды.