«Неделя психологии» в детском саду

<span times="" new="" roman',="" serif;"="">   Идея проведения недели психологии не случайна. Известно, что своеобразная эйфория, которая сопровождает детей и педагогов в течение первых недель учебного года, сменяется закономерным спадом настроения, самочувствия, депрессивных расстройств. В этой ситуации определенную помощь и может оказать неделя психологии.

Цель: формирование общего настроения оптимистической тональности, настрой на «психологическую волну»; стимулирование интереса к психологическим знаниям и работе психолога у детей, педагогов, родителей, администрации, сотрудников ДОУ; создание благоприятного психологического климата в детских и взрослых коллективах.

Предварительно была проведена подготовительная работа:

-консультация для педагогов для проведения «Недели психологии»

-оформлены стенды «Что такое радость?»

-«Забор психологической разгрузки»

-была изготовлена «Шляпа предсказаний» подобраны материалы

-разработаны конспекты занятий с детьми

-родителями младших групп были оформлены материалы по теме «Познакомьтесь – это Я»,

-средних групп «Мой портрет в лучах солнца»

-старших – подготовительных групп «Моя любимая мама».

При планировании недели, мы придерживались следующих принципов:

       - неделя должна быть целостной и законченной;

        -учитывали возрастные и индивидуальные возможности детей;

      - мероприятия недели не должны, по возможности, вмешиваться в воспитательно-образовательный процесс (соблюдения режима дня);

        -события недели должны охватывать по возможности весь детский сад (взрослых и детей);

Таким образом, мы постарались, чтобы родители, дети и педагоги, входя в здание детского сада, сразу почувствовали необычную атмосферу начала Недели психологии. Холл украшал огромный плакат «Что такое радость?», приглашающий подискутировать взрослых на эту тему. Свои мысли можно было выразить в слове, рисунке. К концу дня их собралось немало

         Воспитателями старших – подготовительных групп с детьми была проведена беседа – рассуждение «Что такое радость?». Высказывания детей о том, что такое радость было оформлено в виде красочных стендов, рисунков детей. 

Цель этой акции оптимизировать настроение взрослых и детей, расширять их представления о заявленной эмоции

Психологический тест «Какое настроение живет в детском саду» с целью изучения настроения детей и взрослых показал, что у родителей преобладает позитивное, яркое, солнечное  настроение желтого цвета, у сотрудников детского сада спокойное, уверенное настроение, а у воспитанников данного учреждения, также преобладает позитивное, яркое, солнечное настроение.

Стенд «Говорят дети» заполнялся постепенно. Всю неделю воспитатели и родители вспоминали интересные изречения ребятишек, знакомили с ними всех входящих в детский сад. Художественное оформление таких стендов в каждой группе было различным.

Психологическая акция «Забор психологической разгрузки». Здесь все желающие родители и сотрудники высказывали свое мнение о работе детского сада, писали пожелания и объявления. Данный забор был создан для выражения отрицательных эмоций, тревожного состояния, т.е психологической разгрузки. На этот забор взрослые наклеивали листочки со своими «страданиями и радостями» и больше всего окружающие делились своей радостью.

         При выстраивании работы с детьми мы стремились, чтобы каждое мероприятие вызывало у ребенка положительные эмоции, заинтересовывало и настраивало его на дальнейшую работу в группе или дома.

Все занятия с детьми проходили в игровой форме с использованием творческих заданий.

В старших и выпускных группах воспитатели провели беседы-рассуждение на тему «Радость», «Моя мама»; педагогом – психологом была проведена психологическая игра для детей подготовительных к школе групп «Заколдованное сердце». Эта игра дает возможность увидеть взаимоотношения внутри группы, умение детей обсуждать и решать поставленные задачи. Она помогает выявить положения детей в группе, эмоциональные отношения, как в группе, так и в отношениях с педагогом.

 С детьми старших групп было проведено психологическое занятие на тему: «Дружба», с целью развития навыков общения, дружеских отношений между детьми, позитивного социального поведения.

Для детей среднего дошкольного возраста было проведено психологическое занятие на тему: «Грусть».

Для воспитанников  младших групп были организованны подвижные и пальчиковые игры.

На протяжении Недели психологии  родителями всех возрастных групп были оформлены стенды, журналы по определенной теме, которые были помещены в выставочном зале ДОУ.

Так родителям младших групп было предложено выразить любовь к своим детям через сделанную работу. Способствовать взаимодействию родитель – ребенок – воспитатель.      

Родителям средних групп предлагалось красочно оформить плакат на тему «Мое имя в лучах солнца». С целью формирования у родителей представление  о необходимости совместной деятельности с ребенком и радости от полученного результата. Выявить предпочтение детей к своему имени.

         Через совместные работы детей и родителей старших подготовительных групп по теме «Моя любимая мама» предлагалось выразить любовь ребенка к своей маме.

         Для подведения итогов Недели было организован выпуск газеты, фотовыставка. Чувство удовлетворения и радость от того, что получилось, «наполненную усталость», желание действовать, созидать, и поделиться с кем-нибудь своими удачами! Неделя психологии — стимул для личностного и профессионального роста, реализации новых планов.

Мы рады, что удалось реализовать этот проект, благодарны всем родителям и педагогам  за поддержку и активное  участие в жизни ребенка и детского сада.