Деятельность нашего детского сада способствует реализации единой линии развития ребенка на этапах дошкольного и начального школьного детства, придает педагогическому процессу целостный последовательный и перспективный характер. Педагог-психолог, Павлова А.В., презентовала проект «Преемственность дошкольного и начального общего образования». Цель которого состоит в обеспечении последовательного перехода от дошкольного образования к начальному общему, в сохранении и постепенном изменении содержания, форм, методов, технологий обучения и воспитания. В рамках выступления обсуждались формы и направления осуществления преемственности детского сада со школой: работа с педагогами, детьми и родителями. Результатом плодотворного сотрудничества и реализации данных форм должно быть развитие интегративных качеств дошкольника, которые служат основой для формирования компетенций, необходимых для обучения в школе.

Вопрос реализации преемственности дошкольного и начального общего образования включили в Резолюцию, которая была принята на августовском совещании.