В дошкольных образовательных учреждениях с сентября месяца 2012 года началось внедрение новых учебно-методических комплектов по обучению детей родному, татарскому и русскому языкам.

С 1 сентября 2013 года МБДОУ № 11 «Планета детства» начал работать по программе реализации данных учебно-методических комплектов.

Основная задача учебно-методических комплектов - формирование первоначальных умений и навыков практического владения татарским языком в устной форме.

Игра является эффективной и доступной формой деятельности при обучении русских детей татарской устной речи. Дети даже не задумываются, что они учатся, сами того не замечая, намного лучше усваивают татарские слова, фразы, предложения и на этой основе у них отрабатывается правильное произношение специфических татарских звуков.

Воспитатель по обучению татарскому языку (Кононова Е.И.) свою образовательную деятельность реализуют при помощи следующих методов и приемов:

• Информационно-коммуникативные технологии
• Игровые ситуации (дидактические, словесные, пальчиковые, театрализованные)
• Наглядный материал
• Раздаточный материал
• Артикуляционные методы

УМК обеспечивает единство воспитательных, обучающих и развивающих целей и задач в процессе образования детей дошкольного возраста. Он построен на адекватных возрасту видах деятельности и формы работы с детьми. Также направлен на взаимопонимание с семьей в целях осуществления речевого развития детей.

"УМК кулланып татар телен өйрәнәбез»

2012 елның сентябреннән мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләрендә балаларны туган, татар һәм рус телләренә өйрәтү буенча яңа укыту-методик комплектларын гамәлгә кертү башланды.

2013 нче елның 1 сентябреннән 11 нче «Балачак планетасы» балалар бакчасы әлеге укыту-методик комплектларын тормышка ашыру программасы буенча эшли башлады.

Укыту-методик комплектларның төп бурычы-телдән татар телен практикада белүнең беренчел күнекмәләрен һәм күнекмәләрен формалаштыру.

Уен рус балаларын татар телендә сөйләм өйрәтүдә нәтиҗәле һәм үтемле эшчәнлек төре булып тора. Балалар үзләре дә татар сүзләрен, фразаларын, тәкъдимнәрен күпкә яхшырак үзләштерәләр, дип уйламый да.

Татар теле тәрбиячесе (Кононова Е.И.) үзләренең белем бирү эшчәнлеген түбәндәге ысуллар һәм алымнар ярдәмендә тормышка ашыра:

• Мәгълүмати-коммуникатив технологияләр
• Уен ситуацияләре (дидактик, сүз, бармак, театральләштерелгән)
• Күргәзмә материалы
• Өләшү материалы
• Артикуляция ысуллары

Укыту-методик комплекс мәктәпкәчә яшьтәге балаларга белем бирү процессында тәрбияви, белем бирүче һәм үстерүче максатларга һәм бурычларга бердәмлекне тәэмин итә. Ул эшчәнлекнең адекват яшендә һәм балалар белән эшләү рәвешләрендә төзелгән. Шулай ук балаларның сөйләм үсешен гамәлгә ашыру максатларында гаилә белән үзара аңлашуга юнәлдерелгән.