18 ноября 2014 года в группе «Радуга» прошёл семинар – практикум для родителей логопедической группы по теме «Обучение грамоте, нет ничего сложного».

Грамота – это овладение умением читать и писать тексты, излагать свои мысли в письменной форме, понимать при чтении не только значение отдельных слов и предложений, но и смысл текста, то есть овладение письменной речью.

От того, как ребёнок будет введён в грамоту, во многом зависит его успехи не только в чтении и письме, но и в усвоении русского языка в целом.

Сложный процесс освоения грамоты распадается на несколько этапов, большая часть которых приходится на школу. Но чтобы сделать обучение грамоте в школе более успешным, необходимо часть умений сформировать ещё в детском саду.

Обучение грамоте - ответственный период в жизни ребенка. И то, насколько благополучно он будет проходить, во многом зависит от вас, вашего терпения, доброжелательности, уважаемые родители, – сказала, учитель-логопед Соколова О.А. Успешность обучения в школе зависит от знаний, которые получил ребёнок в саду, а так же от той практической помощи, которую сможет оказать родитель ему дома. А практические знания умения формируются только на теории. Некоторые родители сталкиваются с трудностями при выполнении домашних заданий по обучению грамоте, особенно это касается работы со звуками, слогами, словами, предложениями.

Поэтому логопед детского сада решила провести семинар именно по этой теме и  предложила родителям превратиться  на некоторое время в детей и вспомнить основные понятия, чаще используемые в работе по обучению грамоте, а детям, в свою очередь, было предложено превратиться в родителей и проконтролировать знания своих родителей (детей).

Семинар прошёл в очень доброжелательной обстановке, родители справились со всеми заданиями, а дети добросовестно контролировали их работу.

После практикума учитель-логопед Соколова О.А. ответила на все вопросы родителей, дала некоторые рекомендации по закреплению материала дома.

2014 елның 18 ноябрендә «Салават күпере” логопедия төркемендә ата – аналар өчен “Уку-язуга өйрәтү, авырлыксыз” дигән темага семинар-практикум үтте.

Уку-язу – ул текстларны уку һәм яза белү, үз фикереңне язма формада белдерү, укыганда аерым сүзләрнең һәм җөмләләрнең мәгънәләрен аңлау гына түгел, ә бөтен текстның эчтәлеген язма телдә белдерү.

Уку-язуга өйрәнү – бала тормышында бик җаваплы вакыйга. Аның никадәр уңышлы булуы сездән, сезнең сабырлыгыгыздан, ягымлылыгыздан тора хөрмәтле ата-аналар диде – укытучы-логопед Соколова О. А.

Ата-аналар өйгә бирелгән эшләрне эшләгәндә күп кенә авырлыкларга дучар булалар. Бу бигрәктә авазлар, иҗекләр, сүзләр, җөмләләр белән эшләгәндә килеп чыга. Шуңа күрә логопед бу темага семинар үткәрергә булды. Ата – аналар балаларга әверелеп үзләренең белемнәрен күрсәттеләр. Ә балалар исә үз чиратында әти-әниләргә әверелеп үзләренең ата-аналарының (балаларның) белемнәрен контрольдә тоттылар.

Семинар-практикумнан соң укытучы-логопед Соколова О. А. Ата-анларның барлык сорауларына да  җавап һәм өйгә бирелгән эшләрне ныгыту буенча киңәшләр бирде.