В дни школьных каникул, 9 января, педагоги школы собрались на педагогический совет на тему: «Модель педагога Школы Превосходства». Под руководством заместителя директора по воспитательной работе Городничевой Л.А. и педагога-консультанта по внедрению сингапурской методики обучения Мироновой О.В. педсовет проходил в форме проблемно-практической лаборатории. Для определения модели педагога Школы Превосходства были использованы такие мыслительные приемы, как: «See-Think-Wonder», «Think-Write-Round Robin», «Placemat Concensus» и др. Закончился педсовет принятием решения и рефлексией. 

Кышкы каникулларда, 9нчы гыйнвар көнне, мәктәбебез укытучылары “Өстенлекле мәктәп укытучысы моделе” дигән тема астында педагогик киңәшмәгә җыелдылар. Тәрбия эшләре буенча директор урынбасары Городничева Л.А. һәм Сингапур методикасы педагог-консультанты  Миронова О.В.лар  җитәкчелегендә педагогик киңәшмә проблемалы-гамәли практикум формасында узды. Өстенлекле мәктәп укытучысы моделе билгеләмәсен төзү  өчен  XХI гасыр технологиясенең төрле структуралары кулланылды. Педагогик киңәшмә карар кабул итү һәм рефлексия белән тәмамланды.