На этой неделе в гимназии проводили очередной Урок цифры. Материал урока по теме «Быстрая разработка приложений» включал два обязательных элемента: учебную видеолекцию о подходе к разработке приложений и игру-тренажер по разработке приложения в соответствии с техническим заданием, выполняемый на компьютере. Участники урока цифры, работая в тренажере, создали свое приложение «на заказ» от организаций, представляющих разные области бизнеса, производства, образования, культуры, туризма и др. Ребята  старших классов работая  в low-code платформах использовали функция перетаскивания элементов drag-and-drop («перетаскивание и падение»). Это полезный инструмент, который упрощает процесс разработки и используется как начинающими программистами, так и профессионалами. 

На «Уроке цифры» ребята  познакомились с:

• быстрой разработкой приложений на основе технологии low-code;
• этапами создания приложении;
• анализом предметной области и технического задания заказчика;
• сборкой приложения из программных модулей и их настройкой с минимальным кодированием или полным его отсутствием.

«Урок Цифры» прошел, как всегда, увлекательно, познавательно и интересно!

В рамках недели иммунизации во 2 Б классе была проведена беседа "Вакцина и дети". Учащиеся ответили на вопросы, отгадывали загадки и сделали рисунки по данной тематике. 

Иммунитетны күтәрү атналыгында гимназиянең 2 Б сыйныфында "Вакцина һәм балалар" дигән әңгәмә үткәрелде. Балалар табышмаклар да чиштеләр.

Бөтендөнья сәламәтлек саклау оешмасы мәгълүматларына караганда, кешеләрнең нибары 10%ы бөтен авырулардан диярлек яклый торган көчле иммунитет белән мактана ала. Тагын 10%ы тумыштан килгән иммунодефицитка ия – бик еш авырый. Калган 80%ының иммун системасы көче яшәү шартларына һәм рәвешенә бәйле. Начар экология, дөрес булмаган туклану, яман гадәтләр, даими стресс – барысы да организмның хәлсезләнүенә китерә. Шуңа күрә, иммунитетны күтәрү һәрвакыт мөһим мәсьәлә булып кала. Гимназиядә әлеге темага атналык уздырылды, балалар белән әңгәмәләр үткәрелде. Укучылар әңгәмәдән соң әлеге темага рәсемнәр ясадылар.

Среди учащихся гимназии 8-9-ых классов прошел семинар по теме "Иммунология на страже здоровья". / Гимназиянең 8-9 нчы сыйныф укучылары арасында "Иммунология сәламәтлек сагында" дигән семинар үткәрелде.

Отряд  "Юных пожарных" 7 класс МБОУ "Гимназия" провели познавательную беседу "Огонь - враг лесу" для учащихся 3Б и 3 А  классов.Ребята узнали о противопожарной безопасности и правилах поведения человека при лесном пожаре.Итогом беседы был показ мультфильма " Азбука пожарной  безопасности"./ Гимназиянең 7 сыйныф укучылары "Ут урманның дошманы" исеме астында дәресләр үткәрде. 3 сыйныф укучылары әңгәмәдә бик актив катнашты.

9 Май - Җиңү көненә багышлап, гимназия укучылары Җиңү тәрәзәләре/ Окна Победы акциясендә бик актив катнаштылар. 

Гимназия укучылары Җиңү көненә багышлап хезмәт дәресләрендә "Җиңү көне белән!" дигән открыткалар ясадылар./ Учащиеся гимназии активно включились в акцию Открытки Победы.

Учитель дополнительного образования Хакимзянова Р.Р. организовала выставку рисунков "С Днем Победы!"/ Гимназиядә Җиңү көне рәсемнәре күргәзмәсе оештырылды.

Гимназия коллективы 9 май көнне шәһәрдә оештырылган Җиңү парадында катнашты. / Коллектив гимназии участвовал на ежедневном общегородском мероприятии - Параде Победы. 

В 4 классе был проведён классный час "Мы помним подвиг прадедов", приуроченный к 77-летию Победы в Великой Отечественной войне.Учащиеся подготовили выступления о своих близких и земляках, участвовавших в Великой Отечественной войне.