МБОУ Баланнинская основная общеобразовательная школа Муслюмовского муниципального района РТ
Визитная карточка
| Адрес: | 423973, РТ, Муслюмовский район, с. Баланны, ул. Советская, д. 80 |
| Телефон: | +7(855)-563-68-24 |
| E-Mail: | sbalan.mus@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ Баланнинская ООШ |
| Руководитель: | Сафин Фатих Нуруллович |
| Год основания учреждения: | 1982 |
| У нас учатся: | 15 учащихся /3 воспитанника |
| У нас учат: | 11 учителей / 2 воспитателя |
МБОУ Баланнинская основная общеобразовательная школа Муслюмовского муниципального района РТ - новости
Страницы: << 21 22 23 24 25 26 ( 27 ) 28 29 30 >>
-
"Муса Җәлил безнең күңелләрдә" дигән исем астында чара. 15.02.2022

Балалар бакчасында бөек шагыйребез Муса Җәлилнең Туган көненә багышлап "Муса Җәлил безнең күңелләрдә" дигән исем астында чара үтте..Балалар Муса Җәлилнең шигырьләре, биографиясе белән таныштылар.
-
Беренче Бөтенрәсәй "Иң яхшы авыл музее" конкурсы. 15.02.2022

Кичә Бөтендөнья татар конгрессының "Татар төбәк тарихын өйрәну:2021нче елда Татарстан һәм Россия Федерациясендә татарлар купләп яшәгән төбәкләрнен төбәк тарихын өйрәну структуралары эшчәнлеге нәтижәләре һәм 2022нче елына аларның планнары"дигән темага тугәрәк өстәл булды.Анда Беренче Бөтенрәсәй "Иң яхшы авыл музее" конкурсына йомгак ясалды.Безнең мәктәптән тарих фәне укытучы Сафин Ф.Н. һәм география укытучы Сафина Г.К. "Авыл тарихы музее"номинациясендә 2 урынга лаек булдылар/
-
"Эмоцияне кулда тотып буламы? " исеме астында 2,4,6 классларда класс сәгате. 14.02.2022

Психология атналыгы башлану уңаеннан "Эмоцияне кулда тотып буламы? " исеме астында 2,4,6 классларда класс сәгате үтте. Укучылар бик теләп сорауларга җавап бирделәр.
-
Ата-аналар советы ашатуның оештырылуын өйрәнү максаты белән мәктәп ашханәсендә булды. 14.02.2022

Ата-аналар советы ашатуның оештырылуын өйрәнү максаты белән мәктәп ашханәсендә булды. Әзерләнгән ризыкның сыйфатлы, меню буенча булуын күрде. Тәмен тикшерде. Ашханәдә чисталык булуыннан, балаларның ризыкларны яратып ашавыннан канәгать калдылар.
-
"ЛыжняТатарстана-2022". 12.02.2022

12 февраля в рамках военно-патриотического месячника в школе прошла "ЛыжняТатарстана-2022".
-
"Минем шундый холык" дигән темага әхлак дәресе. 11.02.2022

Бүген 5-8 классларда "Минем шундый холык" дигән темага әхлак дәресе үтте.
-
10 февраля 1890 года-день рождения Бориса Пастернака. 10.02.2022

10 февраля 1890 года-день рождения Бориса Пастернака, известного русского поэта 20 века. Учащиеся нашей школы подготовили презентацию по творчеству поэта.
-
“Мөслим кызы, Мөслим егете” проекты. 09.02.2022

8 нче класс укучылары “Мөслим кызы, Мөслим егете” проекты кысаларында камыр ризыгы “өлеш” пешерү серләренә төшенделәр.
-
Парламент дәресе. 08.02.2022

Парламент дәресе – Татарстан Республикасы Дәүләт Советы, Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы, Мәгарифне үстерү институтының уртак проекты. 2009 нчы елдан бирле уңышлы тормышка ашырыла. 08.02.22 "Мин-гражданин! Минем хокукларым һәм бурычларым» темасына чираттагы парламент дәресе узды. Парламент дәресенең темасы Россия гражданнарының хокуклары һәм бурычлары белән бәйле һәм истәлекле датага – Татарстан Республикасы Конституциясенең 30 еллыгына багышланды. Дәресне 1-9 нче сыйныф укучылары белән Баланлы авыл җирлеге советы депутаты Исламова И.И. үткәрде.
Парламентский урок – совместный проект Государственного Совета Республики Татарстан, МО и Н РТ, Института развития образования. Успешно реализуется с 2009 года. 08.02.22 проведен парламентский урок на тему: «Я – гражданин! Мои права и обязанности». Тема парламентского урока связана с правами и обязанностями граждан России и посвящена знаменательной дате – 30-летию Конституции Республики Татарстан. Приглашена на урок депутат Баланнинского сельского поселения Исламова И.И. На уроке участвовали обучающиеся 1-9 классов.
-
"Куркынычсыз юл" исемендәге V Республикакүләм иҗади эшләр конкурсы. 07.02.2022

Башлангыч класс укучылары "Куркынычсыз юл" исемендәге V Республикакүләм иҗади эшләр конкурсының муниципаль этабында катнаштылар. Нәтиҗәләрне укучылар зур түземсезлек белән көтәләр.










