Кечкенәләр төркеме балалары, режим вакытларында, өйрәнгән әкиятләрен сәхнәләштереп уйный. Сәхнәләштерелгән уеннар барышында, бала персонажларны кайгырта, үзен алар урынына куя, булышу ысулларын таба, яхшылык hәм явызлыкка үзенең карашын күрсәтә. Баланы төрле яктан үстерә. Персонажлар сөйләмен сәнгатьле итеп сөйләү өстендә эшләгәндә, баланың сүз байлыгы арта, аваз культурасы, интонацияле сөйләү тәрбияләнә. Әлеге уеннар өчен төркемнең театр почмагында урнаштырылган маскалар, медальоннар, костюмнар ярдәмгә килә.

Дети младшей группы, во время режимных моментов,  играют в инсценировки любимых сказок. В ходе инсценированных игр ребенок заботится о персонажах, ставит себя на их место, находит способы помочь, показывает свое отношение к добру и злу. Такая игра развивает ребенка с разных сторон. Когда ребенок играет роль любимого персонажа,  увеличивается словарный запас ребенка, воспитывается звуковая культура речи, интонационная речь. Для этих игр используются маски, медальоны, костюмы, установленные в театральном уголке группы.