Китап ярдәмче,иптәш һәм юлдаш.Балалар  режим вакытынды яраталар танышырга китаплар белән.Китаптан алар яхшыны яманнан аерырга ойрәнәләр.

Книга -это наш помощник,друг и путеводитель.Дети в режимных моментах любят знакомиться с книгами.Они учатся отличать добро от зла.

Дети любят рисовать цветными карандашами.Они  лучше запоминают цвета ,развивается речь,мелкая моторика рук.

Балалар яратып ясыйлар   төсле карандашлар белән.Дөрес итеп тотырга өйрәнәләр,бер -берсе белән сөйләшеп сөйләм телен устерәләр.

Җыелып җепшек кардан

Кар бабай ясап куйдык.

Матурлап аның кузләрен ,

Авызын хәтта уйдык.

Нинди эш кушыйк аңа ,дип,

Кичен уйлап тордык та,-

Каравылга дип калдырдык

Бер таяк толттырдык та .

Балалар җепләр ярдәмендә  Яңа ел бәйрәменә уенчыклар ясадылар, кар бөртекләре белән бизәделәр.

Дети приготовили из пряжи  новогодние игрушки и украсили их снежинками.

Кубиклар ярдәмендә балалар хәрефләр белән танышалар ,сүзләр төзергә өйрәнәләр.

С помощью кубиков дети знакомятся с буквами ,учатся составлять слова.

Балаларның  рәсемнәр буенча кошларны танып белү буенча белемнәрен ныгыттык.Табышмаклар буенча исемнәрен эйттеләр.

По картинкам дети называли птиц,по загадкам собирали разрезные картинки.

Балаларны агачлар белән таныштырдык.Агачларның исемнәрен искә төшердек ,аларның файдалары турында фикерләр алыштык.

Воспитанники сада знакомились с деревьями на участке, вспомнили названия ,делились с мнениями о пользе деревьев.

Куян салкыннан туңган ,куырылган.

Башы салынган ,колагы шиңгән.

Әйдәгез,дуслар.аны терелтик,

Җылы булмәгә бакчага илтик.

Балаларның кышлаучы кошлар турында белемнәрен ныгыттык.Җепләрдән  кошлар  ясадык  һәм яңа ел фотозонасын бизәдек. 

Воспитанники познакомились с зимующими птицами.Вместе сделали из  ниток птиц и украсили нашу  новогоднюю фотозону. 

Танып белү эшчәнлегендә балалар сәгать белән таныштылар.

Дети на занятиях математики продолжают знакомиться с часами.