• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования г. Набережные Челны «Городской дворец творчества детей и молодёжи №1»/«№1 балалар hәм яшүсмерләр шәhәр иҗат сарае» Яр Чаллы шәhәре өстәмә белем бирү муниципаль автоном учреждениесе.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423821, Республика Татарстан, г. Набережные Челны, б-р Цветочный, д. 16 (Новый город 22/04)
Телефон: +7(855)-256-91-15
E-Mail: gcdt1_chelny@mail.ru, 5187000003@edu.tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МАУДО "ГДТДиМ №1"
Тип УДО: Многопрофильные
Руководитель: Певгова Татьяна Анатольевна
Год основания учреждения: 1984
У нас учатся: 5940
У нас учат: 111

Новости

Почему соленая соль сладкая?

Опубликовано: 09.01.2017

На этот интересный вопрос искали ответ ребята на заседании детской научно- исследовательской лаборатории «Обыкновенное чудо: эта сладкая соленая соль!», организованной 6 января педагогами Центра дошкольного развития «Светлячок» в дни зимних каникул. Ее величество соль предстала перед юными академиками в разных ипостасях: с точки зрения русского языка, истории, географии, физики, химии. Восторгу ребят не было предела! Участники мероприятия познакомились с историческими фактами, пословицами, способами добычи  соли. Большое удивление  вызвало знакомство с гербами городов, где народ так почитает соль, что она является неотъемлемой частью цельного герба. Энгельс, Соливычегодск, Солигорск, Соль- Илецк, Соликамск, Сольцы и другие города сразу же снискали уважение.

  Игра «Ассоциации» заставила улыбнуться: у каждого человека свои ассоциации к слову «соль». Соль – это кристалл, рана, селедка, огурцы, дорога, полоскания, грибы, повар, снег... После получения академических знаний юные исследователи принялись за самое интересное: опыты!

 На заседании ребята и родители познакомились с 6 видами соли, опытным путем определили, какая зона языка отвечает за соленый вкус, растворяли разные виды соли в воде и масле и даже ловили соль на удочку!  Участники лаборатории побыли археологами: искали в соляных залежах слова с корнем «соль». «Фасоль», «сольфеджио», «рассольник», «посольство»- найденные слова пробудили  неподдельный интерес к изучению русского словообразования. Все- все открытия академики скрупулезно записывали в именных дневниках исследователей.

 За серьезным делом исследователи не забыли и о творчестве. Брелоки – поделки,  сделанные  своими руками с использованием соли, стали приятным сюрпризом к зимним праздникам.

 В соляном круговороте один вопрос мог остаться открытым. Почему же соль сладкая? Когда ее нет, совсем не сладко! Когда она к месту и в меру, соль  украшает пищу и насыщает ее.

 По окончании заседания, окрыленные любопытством, ребята с мамами и папами вприпрыжку побежали домой, чтобы совершать новые открытия.

 В исследовании соли приняли участие 47 юных и 46 взрослых академика. 



К списку новостей