Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия №2 имени Мулланура Вахитова" города Набережные Челны/Яр Чаллы шәһәренең "Мулланур Вахитов исемендәге 2нче гимназия" муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 423822, Республика Татарстан, город Набережные Челны, ул. Ак.Королева, д.20 (32/20) |
| Телефон: | +7(855)-234-70-72 |
| E-Mail: | G2.Nc@tatar.ru; gim2_chelny@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ «Гимназия №2 им. М. Вахитова» |
| Руководитель: | Набиуллина Лиза Рихмановна |
| Год основания учреждения: | 1989 |
| У нас учатся: | 821 учащихся/ 821 укучы |
| У нас учат: | 50 педагогов/ 50 укытучы |
Новости гимназии №2/ Гимназия яңалыклары
Фәнни-гамәли конференция “Без тарихта эзлебез”
Опубликовано: 06.05.2014Татар әдәбияты секциясе:
1 нче урын - Низаметдинова Чулпан Нәҗип кызы (40 нчы мәктәп)
2 нче урын - Гыйниатуллина Гүзәл Ришат кызы (24 нче мәктәп)
3 нче урын - Гайнемова Альбина Рөстәм кызы (8 нче мәктәп)
3 нче урын - Студенкова Индира Альберт кызы (7 нче мәктәп)
Татар әдәбияты секциясе:
1 нче урын - Ибрагимова Алсу Зөфәр кызы (2 нче гимназия)
2 нче урын - Хикмәтуллин Алмаз (76 нчы гимназия)
2 нче урын - Мәүлиева Гүзәл Зиннур кызы (26 нчы мәктәп)
3 нче урын- Абдрафикова Алинә Айдар кызы (2 нче гимназия)
Туган як тарихы секциясе:
1 нче урын- Гатауллина Ләйсән Марат кызы (29нчы гимназия)
2 нче урын - Кәбиров Айнур Илгизәр улы (2 нче гимназия)
2 нче урын - Галиева Алия Дәниф кызы (15 нче мәктәп)
3 нче урын - Мәхмутова Алинә Илнур кызы (57 нче гимназия)
Туган як тарихы секциясе:
1 нче урын - Камалова Лилия Илшат кызы (77 нче гимназия)
2 нче урын - Нәбиева Лилия Интигам кызы (12 нче мәктәп)
3 нче урын - Ханова Лилия Мусанниф кызы (84 нче лицей - интернат)
Тарих секциясе:
1 нче урын - Шакирова Ләйсән (2 нче гимназия)
2 нче урын - Солтанова Гөлназ (2 нче гимназия)
2 нче урын - Мортазина Илзира (2 нче гимназия)
3 нче урын - Бәдретдинова Миләүшә Наил кызы (82 нче кадет мәктәбе)
К списку новостей
