Занятия в бассейне оказывают укрепляющее действие на растущий детский организм, способствуют росту костной ткани. Усиливается работа легких, что препятствует размножению вредных бактерий в дыхательных путях. Детское плавание – своеобразный массаж для всего тела. И, конечно, самое главное – это радость ребенка от общения с водой: занятия в бассейне детского сада сопровождаются всегда детским смехом, брызгами, фейерверком положительных эмоций.

В дошкольных образовательных учреждениях усилены меры по предупреждению распространения вирусной инфекции. Ежедневно производится обработка и мытье поверхностей с использованием мощных дезинфецирующих средств. А сегодня весь коллектив детского сада вышел на генеральную уборку!Стоп

Спортивное развлечение, приуроченное празднованию Дня защитника Отечества, организовали и провели в группе №12 инструктор по физической культуре Ахметова Татьяна Евгеньевна и воспитатель Инсапова Сейлан Рашитовна.
На праздник пришли большими дружными семьями - папы, мамы, дедушки, бабушки, сестрёнки и братишки. Мероприятие прошло на одном дыхании. Весёлая зарядка зарядила всех солнечной энергией и бодростью. Весёлые старты, эстафеты поднимали командный дух и бурю положительных эмоций. Наши воспитанники подготовили для своих пап песни, стихи, частушки и, конечно же, подарки, сделанные своими умелыми ручками. Тёплая душевная обстановка царила в физкультурном зале. В завершении праздника сделали фото на память.

Праздник, посвящённый 23 февраля, прошёл сегодня и в группе №5 "Ягодка". Массу положительных эмоций получили все присутствующие. Дети и педагоги подготовили замечательную концертную программу, весёлый совместный танец, песни, стихи, различные игры. А подарки детей от души порадовали наших пап. Эти яркие эмоции можно увидеть на фотографиях и не нужно никаких слов...

Развлечение для наших пап в группе №6 прошло весело и задорно. Дети пели песни, читали стихи на военную тематику, играли в подвижные игры вместе с папами, танцевали и, конечно, дарили подарки, сделанные своими руками. Положительные отзывы родителей прозвучали сегодня в адрес педагогов за организацию и проведение данного мероприятия.

Второй год воспитанники детского сада принимают участие в Республиканской интеллектуальной олимпиаде "Умка".
Медвежонок Умка прислал детям письмо, в котором рассказал, что живет на Северном полюсе и в глыбах льда нашел сверток. Умка просит, чтобы дети помогли. Развернув сверток, дети увидели, что это карта, но все буквы на карте размыты, ничего нельзя прочитать. Выполняя задания, дети смогли расшифровать тайны старой карты. Ребята считали, сравнивали числа, исключали лишнее, помогали диким и домашним животным найти свой дом, определяли времена года по признакам. Участники проявили готовность помочь, настойчивость, упорство, внимательность, сообразительность. Желаем нашим ребятам больших успехов!

В нашем саду прошёл конкурс чтецов .
В этот день детский сад на время превратился в литературную гостиную, где дети всех возрастных категорий, от 3 до 7 лет, читали стихи. 
Такие мероприятия несомненно необходимы для дошкольников. Ведь именно с раннего возраста, в детском саду мы закладываем основы нравственности.Доброжелательная обстановка, громкие аплодисменты публики воодушевляли юных чтецов. И каждый старался прочесть своё стихотворение  лучше всех! Все выступающие хорошо знали слова, выразительно читали, старались донести до каждого  присутствующего в зале  смысл читаемых ими строк. Все дети-участники конкурса были награждены дипломами.
 Проведение такого мероприятия способствует формированию  развитию личности каждого ребенка, его индивидуальных особенностей. 

 Диплом II степени! На днях состоялось награждение победителей Республиканского фестиваль-конкурса юных исполнителей "Первые шаги". Ибатуллина Амалия с шуточной песней "Молочный зуб" снова порадовала нас победой! Умничка!
Подготовила воспитанницу к конкурсу музыкальный руководитель Скорикова Найля Марсовна. Наши поздравления!

В рамках совместной работы по преемствеености со школой воспитанники Фиалки посетили музей и библиотеку СОШ №7.
Переход между периодом дошкольного детства и началом обучения в школе очень сложен. Не напрасно в первом классе уделяется так много внимания адаптации детей. Преемственность детского сада и школы помогает сделать образовательную среду единым целым.
Возможные формы работы с дошкольниками:
экскурсии в школу с посещением спортивного зала, класса, библиотеки, столовой и т.д.;
знакомство с учителями и учениками начального звена, совместные мероприятия, проекты с ними;
проведение совместных спортивных мероприятий и праздников (праздник первого звонка, праздник букваря);
участие детей в адаптационных занятиях с учителями и специалистами начальной школы;
подготовка совместных театральных представлений, выставок художественных работ.