Информация об условиях питания обучающихся

Медицинское обслуживание.

    Мы считаем, что эмоциональное благополучие дошкольников тесно взаимосвязано с задачами здоровьесбережения. Данное направление реализуется в совместной образовательной деятельности педагогов и воспитанников. Она проводится в форме игры, что делает её доступной для восприятия дошкольниками и выполняет развивающие задачи интеграции в здоровьесберегающие области.

      Необходимый уровень охраны и укрепления здоровья детей, их физическое развитие обеспечивают и медико-санитарные условия. Функционирует медицинский блок (кабинет медицинских работников, процедурный кабинет). В нашем детском саду разработана и успешно действует система оздоровительных и профилактических мероприятий. Мы применяем как традиционные формы закаливания (воздушные контрастные ванны, хождение босиком, закаливающие процедуры в сочетании с общими упражнениями, дыхательную гимнастику, игровые упражнения), так и альтернативные технологии оздоровления детей: упражнения на расширение зрительно-пространственной активности (гимнастика для глаз по методу Г.А.Шичко, гимнастика пробуждения), релаксационные упражнения.

     Педагогическим коллективом выстроена система взаимодействия медицинских работников с воспитателями групп и специалистами,благодаря которой, под руководством старшей медицинской сестры Вагизовой Индиры Загитовны, педагоги имеют возможность определять задачи, формы и методы работы по вопросам сохранения и укрепления здоровья ребенка, развития его индивидуальных способностей.

Питание.

      В нашем детском саду организовано полноценное сбалансированное питание детей, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышающее устойчивость к неблагоприятным факторам внешней среды. Питание соответствует санитарно-гигиеническим нормам и выполнчяется в полном объеме. Блюда отличаются разнообразием , в рацион входят овощи, фрукты, соки, С-витаминизация третьих блюд, что способствует выработке иммунитета к различным инфекциям. Детский сад работает по 5 -ти дневному меню. 

     Совместными усилиями сотрудников, родителей и воспитанников создана предметная развивающая среда в группах, которая направлена на интеллектуальное, художественное и творческое развитие личности дошкольника, предоставление ребенку возможности максимально активно проявлять себя не только в образовательном процессе, но и в свободной деятельности. Зонирование в группах предоставляет свободный доступ к игровому, спортивному оборудованию, и является средством совместной образовательной деятельности с педагогом и самостоятельной художественной, изобразительной, конструктивной и подвижной деятельностью. В целях предупреждения и профилактики ОРВИ установлены бактерицидные лампы.  Наличие технических средств (мультимедиа, ноутбуков) позволяют детям слушать музыкальные произведения, соответствующие их эмоциональному настрою, смотреть любимые мультфильмы, фрагменты проводимых праздников.

Материально-технические условия