Цель мероприятия обратить внимание родителей о возможных трагических последствиях в результате выпадения несовершеннолетних  из окон, на необходимость соблюдения следующих правил безопасности:

• Не оставлять малолетних детей без присмотра в помещении даже на короткий промежуток времени, где открыты окна.
• Не ставить возле окон предметы мебели, которые могут послужить для ребенка «ступенькой» на подоконник.
• Установить на окна специальные замки, фиксаторы и другие средства безопасности, не позволяющие ребенку самостоятельно открыть окно.
• Находясь с ребенком около открытого окна, крепко фиксировать его, быть готовым к резким движениям малыша.
• Не ставить ребенка на подоконник, не поощрять самостоятельного лазания на него, предупреждать даже попытки таких игр.
• Никогда не рассчитывать на москитные сетки, они не выдержат веса даже самого маленького ребенка.

Воспитатели нашего детского сада подготовили и провели    с детьми  беседу « С огнем играть опасно – это всем должно быть ясно» с целью закрепления и повторения знаний по правилам пожарной безопасности.  Ребята разделились на 3 команды. Поочередно, выбирая и выполняя задания:  «Эрудит», «Огнетушитель», «Ситуация», «Потуши пожар», «Загадки», «Перевертыши», «Сочиняйка», «Тревога», «Игрица».  Мероприятие прошло воодушевленно и живо, и оставило у ребят незабываемые впечатления. А противопожарные знания, приобретенные детьми в детском саду, могут пригодиться им в дальнейшей жизни.

Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес,
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это синь высоты,
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног.

 Цель: Пропаганда и укрепление семейных ценностей, формирование у детей стойких и здоровых представлений о крепкой и дружной семье как основе долгой и счастливой жизни, правильного эмоционального и психического развития ребёнка. 

Задачи:  Развивать творческие способности детей и воспитателей в процессе совместной деятельности. Воспитывать взаимопонимание, доброжелательное отношение друг к другу.

Мы с моей подружкой Томой Ходим вместе в детский сад.

Это вам не то, что дома! Это школа малышат!

Здесь мы делаем зарядку, Ложкой правильно едим,

Приучаемся к порядку! Детский сад необходим! 

 

ЦЕЛЬ :Воспитывать у детей : любовь к  народным и авторским сказкам. Желание слушать сказки; развитие у детей устойчивого интереса к сказке, как к произведению искусства; раскрытие совместного творчества детей 

Развлечение предназначено для детей старшего дошкольного возвраста. Используются пословицы о книгах, повторение правил обращения с книгой. Используются игры на внимание, музыкальный конкурс "Угадай мелодию".

Программное содержание:  Вызвать у детей интерес к книге,  воспитывать интерес к чтению, закреплять умение угадывать сказку по указанным фрагментам, обогащать словарный запас, развивать эмоциональную отзывчивость.

Цель: Показать детям разнообразные виды

экспериментирования с бумагой, картоном, красками, водой и т.д.

Задачи:

1. На примере опытов показать, как можно экспериментировать вместе с

детьми.

2. Развивать познавательный интерес к окружающему, умение делиться

приобретенным опытом с другими людьми.

3. Прививать любовь к методу экспериментирования, путём игровых

элементов.

Цель: закрепить названия полевых цветов, голосов птиц; воспитывать бережное отношение к природе; развивать навыки поведения в лесу, умения охранять природу; создать условия для эмоционально - положительного настроения у детей.

Распределяем информацию  по возрастным группам, чтобы максимально использовать уже имеющиеся знания и возможности, которые дают домашние эксперименты малышам. Так мы познакомили крох с водой:

• малыш 3 лет узнает о том, какую форму может иметь вода, какие виды принимает она;
• для деток средней группы важно понимать, что в разных ситуациях вода может вести себя необычно;
• а для старшей группы интересно будет «испытать», на что способна жидкость.