• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования» Нижнекамского муниципального района

Визитная карточка

Адрес: 423570, г. Нижнекамск, пр-кт. Шинников, д. 25 а
Телефон: +7(855)-549-99-36
E-Mail: diag-nk@mail.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ ППМС "ЦДиК" НМР РТ
Руководитель: Кислицына Марина Аркадьевна
Год основания учреждения: 2003
У нас учатся: на базе Центра- 965
У нас учат: на базе Центра- 22

Новости учреждения

Маме ребенка дошкольного возраста

Опубликовано: 11.01.2021

МАМЕ   РЕБЕНКА  ДОШКОЛЬНОГО  ВОЗРАСТА
Каждая мама мечтает вырастить успешную личность,  счастливого человека. Для ребенка мама является проводником в социальный мир, закладывает отношение к окружающей действительности, помогает найти свое место в этом мире.
Дошкольный возраст характеризуется высокой пластичностью в становлении характера. Именно в этом возрасте ребенок является наиболее восприимчивым к оценке близких  и копированию проявлений родителей.
Следует помнить, что ребенок даже являясь близким родственником маме, может отличаться от нее увлечениями, способностями, эмоциональными проявлениями.
Если мама сможет воспитывать ребенка, опираясь на его «природу», есть высокая вероятность, что он при грамотной поддержке родителей пойдет по жизни своей дорогой, найдет свое место в социальном мире, что обеспечит его успешность и счастливую жизнь.
1. Эффективная похвала
Ради похвалы дошкольник станет проявлять и закреплять положительные формы поведения.
2. Конструктивная критика
Критиковать грамотно – в моменты, когда ребенок готов воспринимать и конкретно по поступку.