Мастер-класс под таким названием прошёл в 3 А классе (руководитель Белова Людмила Юрьевна) в рамках работы творческой площадки школьного коворкинг-центра. Ребята 3А под руководством мам Петровской Анастасии Юрьевны и Низамутдиновой Елены Владимировны творили новогодние игрушки «ёлочки». Красиво, оригинально, стильно! Спасибо мамам! Молодцы, ребята

25 декабря 2020 года в рамках работы Консорциума по развитию школьного инженерно-технологического образования в Российской Федерации ОГБОУ "Томский физико-технический лицей" проводил Всероссийскую интеллектуальную игру по математике «Битва умов».

В нашем лицее приняли участие в игре две команды обучающихся 5 «А» и  5 «Б» классов, ребята заняли призовое 2-е и 3-е место.

Такое время пришло с наступлением последних дней декабря. Ученики школы 146 дарят подарки с удовольствием, тем более, что в эти дни они от всего нашего коллектива поздравляли ветеранов микрорайона, которых, к сожалению, становиться с каждым годом меньше.

И тем не менее, новым годом, дорогие ветераны! Желаем вам, чтобы на протяжении следующих 365 дней вы некогда не унывали, чтобы вас тревожили только приятные заботы о любимых правнуках, чтобы каждый день вас радовал солнечной погодой! Пусть Вас ежедневно окружает забота близких людей! Мы хотим видеть вас с нами еще долгие годы! Держитесь!

22 декабря в диско-зале школы прошёл новогодний праздник для детей сотрудников нашей образовательной организации. Снегурочка, свинка Пеппа, Дед Мороз вместе с ребятами искали волшебные снежинки, водили хороводы, пели, играли, радовали Деда Мороза своими талантами. В завершении веселья Дед Мороз, согласно своей должностной инструкции, подарил каждому ребёнку сундучок со сладостями!

Не отчаиваться и не отпускать руки, а наполнить радостью жизнь своего ребенка, как бы коротка она ни была – главное правило мам, которые вместе со своими детьми 24  декабря 2017 года собрались в зимней оранжерее хосписа им. А.Вавиловой, чтобы вместе с творческим коллективом нашей школы (Снежинками, Снежной королевой, Белым мишкой,  Дедом Морозом и Снегурочкой) окунуться в сказочную атмосферу и ощутить приближение новогодних праздников.

21 декабря 2018 года в парке школы №146 для учеников, их родителей, учителей и всех жителей микрорайона зажгла свои огни новогодняя красавица.

Праздник начался с новогоднего представления: со сцены школьного парка свинка Пеппа, символ 2019 года, Снегурочка, Дед Мороз и Баба Яга не только поздравили всех участников праздника с наступающим новым годом, но и отметили достижения года уходящего.

В преддверии нового года коллектив 7А класса (руководитель Ягина Е.В.) совместно с благотворительным фондом Альпари инициировали в школе проведение акции по бору книг для детских приютов нашего города.

21 декабря 2018 года около 150 детских книг обрели новых читателей.

Мы присоединяемся к благодарности фонда в адрес всех неравнодушных учеников, учителей, родителей нашей школы, которые таким образом приняли участие в судьбе детей , оставшихся без попечения родителей!

В ожидании праздника время можно проводить по-разному. Классные коллективы нашей школы предпочитают проводить время с пользой и в предпраздничные дни с помощью родителей-участников творческой площадки школьного коворкинг-центра – с азартом мастерят: ёлочные игрушки, праздничные украшения и сувениры.

Спасибо Андреевой Людмиле Вячеславовне, Чечневой Светлане Валерьевне и Ивашкевич Юлии Николаевне за очередные мастер-классы!

И его верность ещё раз подтвердила команда лидеров ученического самоуправления 20 декабря 2018 года на городском конкурсе образовательных организаций, развивающих ШУС. Лашкина Юля, Шляпникова Катя, Сидоров Артём, Валеев Тимур и Балеев Роман представили жюри систему и результаты работы самоуправления учеников в нашей школе.

Поздравляем ШУС 146 с 3 местом в городском конкурсе образовательных организаций, развивающих ШУС!

«Хватит «разговоров» о правильном питании! Надо переходить к делу!»- решили ученики 5Г класса (руководитель Халикова Л.Р.) и во время занятия «Молоко и молочные продукты» по программе «Разговор о правильном питании» проверили на качество и состав молоко двух производителей молочной продукции. Под руководством классного руководителя ребята узнали, в каком молоке больше воды, где есть загустители и где присутствует факт добавления соды.

Отличный ориентированный на практику здорового питания и потребительскую культуру урок!