В рамках мастер-класса педагоги школы представили свой опыт по созданию модели психолого-педагогического сопровождения воспитанников и учащихся с ОВЗ в образовательном учреждении. Педагог-психолог дошкольного отделения рассказала о коррекционной работе педагога-психолога с аутичными детьми. Участники конференции познакомились с практическим опытом работы воспитателей в группе компенсирующего вида дошкольного отделения для детей с расстройством аутистического спектра. Педагоги школы поделились опытом работы по созданию условий для успешности ребёнка с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы в форме интерактивной инсценировки произведения Н. Носова «Клякса». В рамках мастер – класса проведено психологическое упражнение – энергизатор по изготовлению волшебных животных, в котором приняли участие участники конференции и учащиеся школы. Дискуссионный клуб завершил работу второго дня конференции на базе МБОУ «Основная общеобразовательная школа 168», в ходе которого произошёл обмен мнениями. Присутствующие дали высокую оценку опыту работы педагогического коллектива школы № 168 по внедрению инклюзивного образования.