МБДОУ "Детский сад №254 комбинированного вида" Ново-Савиновского района г. Казани"
Визитная карточка
Адрес: | 420094, г. Казань, ул. Короленко, д. 85а (1 здание), ул. Октябрьская, д. 10а (2 здание) |
Телефон: | +7(843)-520-93-10, +7(843) 563-33-25 |
E-Mail: | Ds254.kzn@tatar.ru, mdou254@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Детский сад № 254" |
Руководитель: | Перфилова Ирина Владимировна |
Год основания учреждения: | 1960 |
У нас учатся: | 229 детей |
У нас учат: | 21 педагога |
МБДОУ "Детский сад №254 комбинированного вида" Ново-Савиновского района г. Казани" - новости
Страницы: 1 2 ( 3 ) 4 5 6 7 8 9 10
-
Декада инвалидов
02.12.2021
-
Декада инвалидов
02.12.2021
-
Декада инвалидов 01.12.2021
Начало декабря в детском саду традиционно отмечается как Декада инвалидов (1 – 10 декабря).
Она приурочена к Международному Дню инвалидов, который по решению Организации Объединенных Наций с 1992 года отмечается 3 декабря.
Декада инвалидов проводится с целью привлечения внимания общественности к проблемам людей с ограниченными возможностями, а также изменения устоявшегося мнения об инвалидах, как людях неполноценных и неспособных к жизни в современном обществе.
Отношение общества к инвалидам меняется довольно медленно. Зачастую люди из-за своих страхов пытаются отгородиться от инвалидов. Осознание, что любой может оказаться на их месте требует от нас немалых усилий. Помогая слабому, каждый, прежде всего для самого себя может почувствовать себя личностью, испытать ощущение нужности и необходимости быть полезным другому человеку, главное, чтобы это стремление было непоказным. Перед человечеством стоит задача помочь выйти этим людям из изоляции. Благодаря государственной поддержке создаются благоприятные условия, гарантирующие приемлемое и доступное качество жизни для людей с ограниченными возможностями.
Десятилетиями складывались стереотипы, что инвалиды — это беспомощные люди. Современная реальность доказывает, что их человеческий потенциал огромен. Инвалидность неограниченна медицинскими показаниями, это проблема неравных возможностей. Люди с инвалидностью — это часть социума, они могут и готовы занять достойное место в современном обществе. Они тратят свои усилия на поиск новых ресурсов и реализацию своих новых возможностей. И также стремятся к полноценной жизни. Чем чаще они будут появляться в общественных местах, тем быстрее изменится общественное сознание. Общение с инвалидами поможет любому в круговороте бытия преодолеть эгоизм и научиться сострадать. Чем выше гуманистические ценности, тем благополучнее само общество. Каждый человек уникален и имеет право на равные возможности!
Традиция проведения Декады инвалидов – это ещё одна возможность сконцентрировать внимание и усилие современного сообщества на решении проблем граждан с ограниченными возможностями.
-
КОМПЛЕКТОВАНИЕ 21.03.2021
Документы необходимые для зачисления в образовательную организацию можно найти во вкладке Информация для родителей. Бланки документов. Информация о приеме детей, впервые поступающих в образовательную организацию.
1 апреля 2021 года начиется комплектование детского сада на новый 2021-2022 учебный год.
Комплектование учреждения детьми будет осуществляться через республиканскую систему АИС "Электронный детский сад", на основании приказа Управление образования ИКМО г. Казани. В детский сад будет направлены дети слудующего возраста.
Количество мест 1 зание
(ул. Короленко, дом 85А)
2 здание
(ул. Октябрьская, дом 10А)
Количество мест с 2 до 3 лет 36 25 Количество мест с 3 до 4 лет 11 6 Количество мест с 4 до 5 лет 1 4 Количество мест с 5 до 6 лет 1 0 Количество мест с 6 до 7 лет 0 5 Напоминаем о необходимости отслеживания очередности ребенка на Портале государственных и муниципальных услуг РТ.
-
Всероссийский урок по "Основам безопасности жизнедеятельности" 01.03.2021
В детском саду прошел Всемирный урок по "Основам безопасности жизнедеятельности". Мероприятиями были охвачены дети 6-7 лет. Обучая детей основам безопасности жизнедеятельности, были использованы разнообразные формы и методы работы: тематические занятия, беседы, рассматривание картин, плакатов, просмотр мультфильмов из серии "Уроки тетушки Совы".
Для ознакомления воспитанников с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях педагогами ДОУ были проведены занятия с наглядными пособиями. Дети рассматривали плакаты с правила, как избегать контактов с опасными подкинутыми предметами, при возникновении пожара. Так же педагоги разобрали с детьми ситуации, которые могут возникнуть в лесу, при встрече с незнакомыми людьми, дома.
Проведенные мероприятия с воспитанниками способствуют выработке умений защитить свою жизнь и здоровье, оценивать опасные и вредные факторы для жизни человека, оказывать само и взаимопомощь, пропагандируют культуру безопасности жизнедеятельности.
Работа по безопасности выстроена таким образом, чтобы детям было не только интересно, но и самое главное чтобы дети запомнили правила поведения.
-
О правилах пожарной безопасности
11.02.2021
О правилах пожарной безопасности
420066, г. Казань, ул. Ф.Яруллина д.1
БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ
В 2020 году в огне пожаров погибло 3 детей, травмы различной степени тяжести получили 20 детей.
Причины гибели и травмирования детей на пожарах в 2020 году:
нарушение правил устройства и эксплуатации электрооборудования:
погиб-1,
травмировано-3;
нарушение правил устройства и эксплуатации печного оборудования:
травмирован - 1;
неосторожное обращение с огнем: травмировано-9;
детская шалость с огнем: погиб 1, травмировано-7;
взрыв: погиб -1.
В текущем году (по состоянию на 18 января 2021 года) на территории Республики Татарстан погибло 2 детей, 5 детей получили травмы различной степени тяжести.
17.01.2021 года произошел пожар в одном из домов по ул.Лазурная д.Пятидворье Верхнеуслонского района, в результате которого погибло 4 людей из них 2 детей - 9 и 12 лет. Мужчина 1953 года рождения приехал в жилой загородный дом вместе с зятем и двумя внуками с целью отогрева системы отопления и восстановления теплоснабжения. Причина пожара выясняется, ведется дознание.
Уважаемые родители, поговорите со своим ребенком о правилах пожарной безопасности:
Единый телефон доверия Главного управления МЧС России по Республике Татарстан: +7 (843) 288-46-96
Единый номер вызова экстренных служб с сотового телефона - 101, 112
- года в результате пожара по ул.Боевая г.Казани получили травму двое детей 4 лет. Предварительная причина пожара - детская шалость с огнем.
- года в результате пожара по ул.Пушкина г.Менделеевск получил отравление угарным газом ребенок 7 лет. Предварительная причина пожара - неосторожность при курении взрослым.
- года в результате пожара по ул.Спартаковская г.Казани получили травму двое детей 2 и 10 лет. Предварительная причина пожара - нарушение правил технической эксплуатации электрооборудования.
- Не оставляйте детей одних дома без присмотра.
- Важно, чтобы ребенок осознал, что спички - это не игрушка, а огонь - не забава, чтобы у него сложилось впечатление о пожаре как о тяжелом бедствии.
- Необходимо учить детей правилам безопасного пользования бытовыми электроприборами и газовой плитой.
- Расскажите об опасности легковоспламеняющихся жидкостей.
- Научите ребенка правилам поведения в случае возникновения пожаров. Дети должны знать свой адрес и телефон пожарной охраны. Объясните детям, что при пожаре не нужно прятаться, стараться что-то вынести из дома или спасти какие-то вещи. Дети должны сконцентрироваться только на одной задаче - выйти невредимыми из дома.
- - Чрезвычайно опасно, если дети остаются в запертых квартирах или комнатах. В случае пожара они не смогут выйти из охваченного огнем помещения наружу.
- - Не оставляйте спички и зажигалки в доступном для ребенка месте.
- - Не поручайте ребенку присматривать за топкой печи.
- - Расскажите ребенку об опасности разведения костров.
-
Поздравляем! 22.01.2021
19 января на базе детского сада №368 состоялся финал районного этапа городского конкурса "Воспитатель года-2021". По итогам четырех испытаний презентация наш воспитатель Вагапова Екатерина Владимировна набрала наибольшее количество баллов и заняла 1 место. Теперь нас ждут новые интересные испытания на городском этапе и возможно и дальше на республиканском.
-
Проекты новых локальных нормативных актов 29.12.2020
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ
(ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)
И СОТРУДНИКИ МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 254»!
В целях приведения нормативно-правовой базы МБДОУ «Детский сад № 254» в соответствие с изменениями в действующем законодательстве, в целях учета мнения родителей (законных представителей) и сотрудников при принятии локальных нормативных актов с 07 по 17 декабря 2020 года направляем на публичное обсуждение проектов локальных нормативных актов.
Со всеми проектами ЛНА можно ознакомиться на центральном стенде учреждения (около кабинета заведующей), на стендах в раздевальных помещениях групп и на официальном сайте «Детский сад № 254» https://edu.tatar.ru/nsav/page85904.htm/page2601212.htm (в разделе «Сведения об образовательной организации» / Документы / ЛНА / Проекты ЛНА).
Представлены проекты локальных актов:
- Положение о порядке приема на обучение по образовательным программ дошкольного образования в том числе по дополнительным) в МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о порядке перевода, отчисления воспитанников МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о порядке формирования, ведения и хранения личных дел воспитанников МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о порядке подготовки и организации проведения самообследования МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о режиме занятий обучающихся (воспитанников) МБДОУ «Детский сад № 254»
- Правила внутреннего распорядка воспитанников МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о МБДОУ «Детский сад № 254» и порядке организации осуществления образовательной деятельности
- Положение о психологической службе МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о порядке осуществления индивидуального учета результатов освоения воспитанниками образовательных программ и хранения в архивах информации об этих результатах на бумажных и/или электронных носителях МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о кабинетах специалистов и групповых помещениях МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о медико-санитарной помощи и медицинском обслуживании в МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о медицинском блоке (кабинете) МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о психологической службе МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение об аттестационной комиссии и порядке аттестации педагогических работников в МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение об оказании логопедической помощи воспитанникам в МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о методической работе МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение об Основной образовательной программе МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о формах обучения по программам дополнительного образования в МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о формах обучения, количестве обучающихся в группах, их возрастных категориях, а также о продолжительности учебных занятий по образовательным программам МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о внутреннем (должностном контроле) МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между родителями (законными представителями) и МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о дополнительных общеразвивающих программах МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о должностной инструкции работников МБДОУ «Детский сад № 254»
- Положение о внутренней системе оценки качества образования МБДОУ «Детский сад № 254»
- Основную образовательную программу дошкольного образования на 2021-2026 года.
- Дополнительная образовательная программа (платные услуги) на 2020-2021 учебный год.
Просим в десятидневный срок предоставить мотивированное мнение по проектам локальных актов.
Администрация МБДОУ «Детский сад № 254»
-
Новый год у ворот! 22.12.2020
Уважаемые родители и дети! Предлагаем Вам познакомиться с Новогодней программой. С полной версией программы вы можете познакомиться на портале KZN.RU
https://kzn.ru/meriya/press-tsentr/novosti/programma-novogodnikh-meropriyatiy-v-kazani/
-
Декада инвалидов 04.12.2020
В детском саду, рамках Международного дня инвалидов в целях социальной поддержки инвалидов, привлечения внимания общественности и проблемам инвалидов с 01.12.2020 по 10.12.2020 проходит Декада инвалидов.
О существовании этой даты многие из нас, скорее всего, даже не догадываются. Однако вот уже более 20 лет 3 декабря во всем мире празднуют День инвалидов или, иначе говоря, людей с ограниченными возможностями. Эту праздничную дату можно считать одним из социальных инструментов для привлечения общественного внимания к нуждам и особенной реальности людей с физической или ментальной инвалидностью. По приблизительной статистике, в мире сегодня насчитывается более одного миллиарда человек с инвалидностью, это почти 10% от всего числа проживающих на планете. Инвалидами считаются люди, у которых есть признаки устойчивых психических, физических, интеллектуальных, сенсорных нарушений. Эти нарушения могут препятствовать нормальной жизнедеятельности, создавать трудности самостоятельного обслуживания себя и своих потребностей у людей-инвалидов. Иными словами, существует целая категория наших с вами сограждан, для которой крайне важны участие и поддержка. Об этом и принято напоминать в этот праздничный день.
Как появился Международный день инвалидов
Праздник был учрежден Организацией Объединенных Наций в 1992 году. Все страны, входящие в состав ООН, обязаны проводить в этот день специальные мероприятия, посвященные особому ритму жизни людей с инвалидностью, рассказывать об их трудностях и потребностях. А также инициировать различные программы, помогающие создавать для людей с ограниченными возможностями более комфортные условия жизни и труда.
Каждый год в День инвалидов выбирают определенную тему, раскрывающую различные стороны жизни людей с ограниченными возможностями. Так, например, темой 1998 года стало искусство, культура и независимый образ жизни, тема 2002 года — самостоятельная жизнь и устойчивый заработок, а в 2005 году праздник проходил под знаком «Права инвалидов: деятельность в процессе развития». Все эти направления так или иначе поднимают актуальные проблемы, с которыми сталкиваются инвалиды. Это и экономическая сфера, и правовая, и вопросы коммуникативного и психологического взаимодействия лиц с ограниченными возможностями с нормальной «здоровой» частью населения.