23 февраля – это праздник не только военных, но и всех мужественных и отважных людей, мальчишек детсадовского возраста, которые достойны сердечных поздравлений в мужественный февральский день. А пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия, воспитываем уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививаем любовь к Родине, и развиваем патриотические чувства. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной. По традиции в нашем детском саду на День защитника Отечества прошли спортивные праздники. Все группы подготовили спортивные соревнования. Маленьким спортсменам предстояло пройти эстафеты и соревноваться в ловкости, силе, смелости, находчивости.  В канун праздничного дня в подготовительной группе №1 мероприятие проходило в форме игры «Школа молодого бойца». Оно состояло из различных эстафет и конкурсов, которые проводили импровизированные солдаты. Ребята рассказывали стихи, пели песни, танцевали, девочки исполнили для мальчиков задорные частушки. Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали детей настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил быть первыми. В зале царили смех, шум и веселье. Все были счастливы!

Сегодня в нашем детском саду в подготовительной группе №11 прошел экологический квест, посвященный  природоохранной акции "Поможем зимующим птицам", целью которой являлось экологическое просвещение населения, оказание помощи птицам в зимний период. Действительно, зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.  Зимняя подкормка птиц – довольно старая традиция. Первыми инициаторами ее были сами птицы. Они быстро усвоили, что возле человеческих жилищ можно кое-чем разжиться. Зимой даже типичные лесные птицы начинают тянуться к человеческому жилищу. Голод – не тетка и он заставляет на определенное время забыть о естественной осторожности. Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели. Цель акции: воспитывать у детей бережное отношение к птицам, желание заботиться о них. Задачи:формировать у подрастающего поколения бережного отношения к природе и к миру птиц; развитие творческих способностей и интереса к природоохранной деятельности- расширить представления детей о птицах, об условиях их жизни, продолжать учить узнавать птиц по внешнему виду, повадкам, пению; закрепить понятие о необходимости помогать птицам в холодное время года;прививать детям и их родителям доброжелательное и заботливое отношение к окружающему, приучить их заботиться о птицах. Дети охотно участвуют в организации и проведении подкормки зимующих птиц: изготавливают совместно с родителями кормушки, собирают корм и разрабатывают «птичье меню». В рамках проведённой тематической недели проводились доступные формы и методы работы, согласно возрасту детей: дидактические игры «Чем питаются птицы», «Как выглядит птица»; словесные игры «Как разговаривают птицы», «Угадай, кто позвал»; подвижные игры «Совушка», «Лиса и воробьи»; беседы с детьми «О зимующих птицах», «Еловая шишка»; чтение стихов и рассказов о птицах, чтение художественной литературы «Жизнь птиц зимой». Беседа «Жизнь птиц зимой», целью которой являлось дать представления о жизни птиц зимой.

Воспитатель по обучению татарскому языку Огурцова Алсу Адиловна заняла достойное призовое место: 1 место в Международном литературном конкурсе "Джалиловские чтения" в номинации "Коллективное исполнение произведений писателей- фронтовиков на татарском языке".

Что такое Олимпиада? Это честный спортивный бой. В ней участвовать — это награда Победить же может любой. Под таким девизом в  нашем Детском саду сегодня прошли Малые Зимние Олимпийские игры - 2021. В них приняли участие дети подготовительной группы 4. Ребята показали свою силу. быстроту и ловкость. Открытие Олимпиады началось с прослушивания гимна Российской Федерации, внесения Олимпийского флага и Олимпийского огня. Ведь огонь — это символ дружбы и мира. После торжественной части юные спортсмены отправились на соревнования. Очень интересно прошла эстафета лыжников, а хоккеисты показали по-настоящему азартную и увлекательную игру. Все ребята выступали, как настоящие спортсмены - чемпионы, а группы поддержки активно болели за своих спортсменов. Малые детские Олимпийские игры — это прекрасная возможность приобщить дошкольников к здоровому образу жизни, занятиям физической культурой и зимним видам спорта, к олимпийскому движению.

14 февраля в нашем детском саду прошел муниципальный этап районного конкурса чтецов "По страницам живой классики", места распределились таким образом: гран-при Исхакова Мадина (6 гр)- она будет представлять наш детский сад на районном этапе. 1 место- Гусева Алиса (5 гр), 2 место- Галиахметовы Арслан и Асель (5 гр), 3 место- Исмагилов Альмир (5 гр.) и Гришина Елизавета (2 гр.)- старшая подгруппа.  1 место - Мифтахутдинова Ралина (4 гр.), 2 место- Родионов Демд (1 гр.), 3 место- Семенова Вероника (4 гр.) и Нагорнова София (11 гр.) - подготовительная подгруппа. Поздравляем всех участников и победителей!

В библиотеке для ребят
На полках книги в ряд стоят.
Бери, читай и много знай,
Но книгу ты не обижай.
Она откроет мир большой,
А если сделаешь больной
Ты книжку – навсегда
Страницы замолчат тогда.

Воспитатели и дети из 6 гр сегодня посетили Центральную детскую  бибилиотеку. Ребята с удовольствием спешили в библиотеку, там они познакомились с сотрудниками библиотеки. Работники библиотеки радушно встретили ребят и предложили совершить увлекательное путешествие в мир книг. Дети с большим интересом и завораживающими взглядами слушали рассказ библиотекаря. Она познакомила детей с коллекцией книг, журналов, рассказала о правильном обращении с книгами, как выбирать книги и как вести себя на абонементе и в читальном зале. Ребята узнали, по какому принципу они располагаются в библиотеке. С большим восторгом, а кто и затаив дыхание, смотрели на множество книг в красивых переплётах, на замечательно оформленных стеллажах. Такого количества книг дети ещё никогда не видели. Экскурсия произвела на  дошколят огромное впечатление. Уходить из библиотеки детям не хотелось, и они пообещали прийти в библиотеку вместе с родителями. Очень важно приобщать детей к книжной культуре, воспитывать любознательного, грамотного человека.

В нашем детском саду понятие "волонтерство" мы стали использовать два года назад, но традиция помогать ближним существует уже много лет. А самые близкие  нам- это ребята младших групп, которые нуждаются в помощи взрослых или старших дошкольников. Дети подготовительных и старших групп учат малышей играть в различные игры, одеваться, лепить, рисовать. Ребята ощущают себя самыми старшими среди других детей в детском саду.  Они уже могут провести настоящий мастер- класс  на разные темы. Разновозрастное общение между детьми формирует ощущение «взрослости», возникает желание, стремление к решению новых, более сложных задач познания, общения, деятельности. Ребята осознают свою ответственность, получают внутреннее удовлетворение от своей работы, у них повышается самооценка, уверенность в себе. Это постепенно входит в практику педагогической работы. Что может сделать волонтерский отряд детского сада? Участвовать в различных акциях, устраивать " Дни помощи". Помогать можно во всем: донести сумку, принести воды, помогать младшим товарищам. А еще необходимо научить детей делать подарки и дарить искренне, от всего сердца. Это не просто, особенно для ребенка, привыкшего только получать все самое лучшее. Этому надо учить детей. Умение делать подарки - это труд, это воспитание сердца. Мы, как и все, дарим подарки к праздникам: ко Дню защитника Отечества, Международному женскому дню, Дню дошкольного работника, ко Дню пожилого человека и т.д., - не только родителям, но и всем сотрудникам детского сада, работающим и пенсионерам. Надо учить наших детей быть готовым поступиться чем-то, что есть у тебя. Сначала в малом, например, уступить игрушку, или лучшее место, или хотя бы не толкаться, не рваться вперед. Добродетели сами не вырастают, их надо взращивать в детском сердце, и это не произойдет в один день, а надо иметь терпение и мудрость, чтобы различать когда и какое слово сказать, на что обратить внимание и, самое главное, как самим себя вести, чтобы показывать достойный пример детям.

17 февраля в нашем детском саду прошел педагогический совет на тему: «Формирование профессиональных компетенций педагога ДОО, их влияние на образовательный процесс». Цель педагогического совета: раскрытие роли воспитателя в системе профессиональной подготовки современного педагога; введение роли воспитателя в систему педагогических знаний, показ его значения в построении образовательного процесса. Педагогический совет прошел в форме деловой игры «Педагогический пробег». Педагоги решали задачи, обсуждали педагогические ситуации и пути их решений,  соревновались в теоретических и практических знаниях данного вопроса, показали мастер - класс по своей методической теме. Педагогический совет прошел в теплой и благоприятной обстановке и завершился обсуждением и принятием решений.

15 января – День зимующих птиц России, день общероссийской культурно-экологической акции «Покормите птиц!» памяти писателя Евгения Носова. День зимующих птиц отмечается уже одиннадцать лет и каждый год в этот день российские экологи призывают население помочь пернатым.Ребята нашего детского сада вместе с воспитателями не остались в стороне от этой акции. Они послушали рассказ воспитателя о том, как трудно приходится птицам, оставшимся зимовать, в холодные морозные дни. Ведь самое страшное для них не холод, а голод. Во время метелей и сильных морозов много птиц погибает именно от голода. Особенно часто птицы погибают в конце зимы, когда почти весь корм повсюду съеден. Познакомились ребята и с зимующими птицами нашего края. Чтобы дети запомнили этих птичек, им было предложено поучаствовать в отгадывании необычных загадок, где главными героями выступают эти стойкие маленькие живые комочки. Много интересного ребята узнали и о повадках и привычках зимующих птиц. Поползень умеет передвигаться по стволам деревьев головой вниз, а осенью он заранее запасает для себя корм. Маленький шустрый воробышек живет повсюду, кроме Севера. Синичка - ловкая птичка, которая уничтожает вредителей не только летом, но и зимой. Ворона - одна из крупных птиц. С ней связана народная примета - если вороны сидят на верхушках деревьев, ждите мороза.Во время прогулки погода выдалась тёплая, снегу по колено, но это не помешало юннатам покормить птиц. Сыта птаха – и тепло ей под пухом и перьями. В завершении такой замечательной акции ребята с удовольствием послушали сказку Д.Н. Мамина-Сибиряка "Серая шейка", где активно сопереживали бедной уточке и громко подсказывали, как обмануть хитрую рыжую плутовку-лису; раскрасили изображения популярных зимующих птиц нашего края.Покормить птиц – несложный способ проявить человечность и стать добрее. Но надо заметить, что если уж вы взялись подкармливать птиц, то делать это надо регулярно - по мере расходования корма. Иначе можно погубить привыкших к подкормке пернатых. Принимайте участие в акции «Покормите птиц!»: повесьте у своего дома кормушку и наблюдайте за пернатыми гостями. Не пожалеете!

Новый год — это время волшебства, улыбок и счастья. В этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего и, несомненно, незабываемого. Этот праздник важен для каждого без исключения. Взрослые, ощутив праздничное настроение, снова начинают верить в сказку, а искреннее восхищение и радость детей только дополняют и придают красочность этому событию.В соответствии с годовым планом работы МАДОУ детского сада  утвержденным графиком проведения новогодних утренников, с 27.12.2021 г. по 29.12.2021 г. в образовательном учреждении проведены праздничные утренники.Первый месяц зимы в детском саду-горячая пора. Задача взрослых-создать для детей атмосферу праздника, чуда. Подготовка началась задолго до наступления праздников. В украшении музыкального зала принимали участие педагоги, сотрудники, родители с детьми. В этом году декорацией праздничного зала стал волшебный лес. Воплотить эту задумку в жизнь помог наш незаменимый Михаил Анатольевич. Были продуманы все тонкости художественного оформления главной стены зала, потолка и, конечно же, елки. При создании композиций учитывалось использование цветов (голубой,синий,белый, легких нежных тканей, природного материала, искусственных украшений. Все это повышало эмоциональное состояние участников праздника, создавало сказочную атмосферу.Ну и как же без нарядной красавицы елки! Елку украшали игрушками, которые сделали родители и дети своими руками. Ждет елочка своих ребят на праздник. Вот какая красота у нас получилась! Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, песни, танцы. Проводили беседы на тему праздника, новогодних традиций, читали сказки по выбранной тематике утренников. Во всех возрастных группах подготовлены новогодние афиши-приглашения на праздничные утренники. Огромную работу провели педагоги по оформлению групп, в этом оказали большую помощь родители. Были проведены различные мероприятия для создания праздничной атмосферы: конкурс на лучшую елочную игрушку и конкурс на лучшее оформление группы к Новому году.И вот настал долгожданный час утренников.Первыми к нарядно украшенной ёлке пришли самые маленькие ребятишки  второй младшей группы .Новый год – время исполнения заветных желаний, и для малышей ожидание новогоднего праздника связано с предвкушением волшебства от встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой. Атмосфера праздника царила в детском саду всю предновогоднюю неделю, и проведённые утренники окунули всех в сказку. Ведущим праздничного утренника были воспитатели, которые проводили ребят на праздник в волшебный лес, играя роль Матушки Зимы. И конечно, кульминацией утренников была встреча с главным героем праздника – Дедом Морозом, который помирил Зайчика с Лисичкой. В заключении праздника малыши с особым удовольствием пели, читали стихи и танцевали.